PERIODICO DEL SUDESTE

EL CONFLICTO DOCENTE CON FINAL AMARGO

(PUBLICADO EN PERIODICO NUESTRO MEDIO Nº 27 y 5SECCION.COM.AR )

El día después del conflicto salarial docente y su ¿resolución?

Los docentes de la provincia mantuvieron hasta hace poco un conflicto gremial de alto impacto con la actual administración de Scioli y Oporto. En el camino hubo un fuerte cuestionamiento a la dirigencia sindical. Final, por ahora, con sabor amargo.

Por Silvina Furgat

Repasemos lo ocurrido. Antes del receso invernal, el Frente Gremial Docente Bonaerense solicita la reapertura y discusión en comisión paritaria salarial para una recomposición salarial urgente, que se correspondía con lo que en silencio se venía pidiendo desde las bases.
Sin respuesta comenzamos el ciclo lectivo luego de las vacaciones de invierno y con 2 paros contundentes en la Pcia de Bs As. Esta medida hizo que tanto el Gobernador Scioli, como los Dirigentes Sindicales abrieran lo ojos y vieran que los docentes estábamos haciendo un reclamo que no sólo era legítimo, sino que además estábamos dispuestos a ir por todo.

El NO pegó fuerte
Parece ser que, después de varias reuniones y no sabemos desde que lugar, ( si de la Provincia o de los Dirigentes) llegó una propuesta “digna ” de analizar y llevar a las bases para su consulta.
Esta propuesta consistía en un incremento salarial que rondaba entre el 8% ( para los docentes de menor antigüedad) y el 12% ( para los de mayor antigüedad) real de bolsillo.
¿Qué sucedió? Las bases dijeron NO. ¿A qué y a quién? NO a la mentira de la oferta, NO al Sr. Gobernador, pero sobre todo dijeron NO a los Dirigentes, que ya descontaban su aceptación. Y lejos de la solución llegaron amenazas de descuentos, prolongación del ciclo cruces mediáticos, etc, etc, etc.
Los docentes no tenemos una “cultura del paro”. Muy por el contrario, sostenemos con el mayor entusiasmo y esfuerzo la calidad educativa en las escuelas públicas. Aún a costa de soportar la decepción, la intolerancia y el saqueo del que somos víctimas.
Por este motivo y por maniobras en herramientas para consultar a las bases, los docentes aceptamos la recomposición salarial, sabiendo o no que lo que se propuso fue la redistribución de la misma masa salarial.
Esto es, ¿se logró màs aumento? La respuesta es NO, sólo se distribuyó de otra manera.
El día 7/10 y los posteriores fueron peores….. Los docentes recibimos la dura respuesta oficial en nuestros sueldos. Descuentos indiscriminados e impredecibles a los que adherimos a los paros y a los que no también.
¿Qué va a pasar con esos descuentos que van desde los $50 a los $ 500?, alguien va a pelear por recuperarlos?

Para los asesores, si
Los docentes de las escuelas somos convidados de piedra a la hora de elaborar proyectos educativos provinciales. Por el contrario, se reclutan centenares de asesores cuya inserción en las aulas es nula. La capacitación es una ficción y, en algunos casos, un mero trámite que no aporta formación sólida, investigación y actualización de primer nivel.
“Las escuelas están dejando de lado su función esencial para convertirse en agentes de acción social, ámbito éste que tiene sus propias estructuras. Los comedores deberían ser una elección para los padres de los niños y no una necesidad imprescindible, causada por el aumento real de la pobreza de los bonaerenses”.

Sabor amargo
El conflicto dejó un profundo malestar entre los docentes y un fuerte cuestionamiento a las representatividades sindicales. Este ciclo lectivo finaliza con un sabor amargo para muchos. Habrá que estar preparados para el año 2009: seguramente será un año de lucha y que va a exigir el compromiso y la participación de todos los trabajadores de la educación.

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PROVINCIA: DIP.PROV.MACRI PIDIO A LOS DOCENTES QUE REVEAN LA METODOLOGIA

"El conflicto docente no se soluciona con cambio de ministro"

Lo aseguró el titular del PRO bonaerense, Jorge Macri, en alusión a la presentación de la renuncia del ministro de Educación Mario Oporto. Sin embargo, lo consideró un “buen gesto”.


AGENCIA DE NOTICIAS LA PROVINCIA -La actitud de Mario Oporto de presentar su dimisión ante el gobernador Daniel Scioli fue vista como “un muy buen gesto”, pero estimó que debe seguir en sus funciones, porque “el conflicto docente no se soluciona con el potencial cambio de ministros".
Al mismo tiempo, llamó a no olvidar que los vecinos hacen esfuerzos con sus impuestos para poder otorgar un incremento al sueldo docente. Además se refirió al sector como el que recibió la mejor recomposición salarial este año, pero señaló que “esto demuestra cómo la inflación nos está comiendo el bolsillo a los argentinos".
Según el diputado, la Provincia plantea este aumento sin tener los recursos, y con un déficit de 5.000 millones de dólares, por lo que debe esperar que la Nación la salve con el envío de fondos.
Por último, Macri llamó a la reflexión a los docentes, para que revean la metodología de protesta. "Si bien entendemos su reclamo de docentes, de esta manera sólo están perjudicando a los chicos y a sus familias", sostuvo. www.agencialaprovincia.info

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A PROPOSITO DEL DIA DEL MAESTRO

De guardapolvos blancos y de sueños

De las 60.167 becas solicitadas por alumnos en la Ciudad de Buenos Aires, este año se adjudicaron 22.649 becas y hubo 37.518 rechazadas. De estas últimas, 19.765, es decir el 58,6% pertenecen a familias con ingresos por debajo de la línea de pobreza y 1113 (3,4%) sobreviven debajo de la línea de indigencia.Entre los estudiantes que se quedaron este año sin becas,casi el 20 % son alumnos que el año pasado trabajaban y habían dejado de estudiar.

Estamos hablando de becas que van de 600 a 800 pesos anuales,en uno de los presupuestos mas importantes del pais, si bien es verdad que MAURICIO aumento el valor de la beca, redujo notablemente los beneficiarios.

Cruzando la General Paz, persiste el conflicto docente , ya que Mario Oporto aseguró que no solo no mejorara la oferta de un aumento del 12 % sino que descontarán del sueldo los días que los maestros estén de paro. 
El intransigente Sr. Mario Oporto,responsable de la educación bonaerense hace unos meses dijo en un matutino  que “la mayoría de los chicos que egresan de la escuela primaria "no saben leer ni escribir". Pero lo destacable es que Mario Oporto fue funcionario de Ruckauf, de Solá y de Scioli.

En nuestro pais 81 mujeres han muerto a manos de su pareja, ex pareja en un semestre, la prostitucion infantil y la trata de menores asola, la mortalidad maternal, el embarazo adolescente crece. De cada diez chicas que ingresen a la escuela, tres van a ir al secundario y sólo media irá a la Universidad.

Domingo Faustino Sarmiento dijo: Puede juzgarse el grado de civilización de un pueblo por la posición social de la mujer. Todos los problemas son problemas de educación.
La Argentina soñada, es una asignatura pendiente y lejana según nos muestra la realidad, es una tarea militante que obliga mas a quienes nos reivindicamos seguidores de aquel Presidente que estableció el presupuesto educativo mas alto de la historia de nuestro país.
El país de Don Arturo Illia, de Sarmiento y de mi hijo el Doctor debe ser una bandera permanente, y su defensa es el unico medio o instrumento posible para una Argentina distinta.

Dr. Gustavo Aramburu

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MAR DEL PLATA: PRONUNCIAMIENTO DE DOCENTES MARPLATENSES

DOCENTES POR UN SALARIO DIGNO, LA LUCHA CONTINUA. . .

Los Docentes bonaerenses, con dignidad y superando todas las maniobras engañosas y "aprietes" hemos rechazado la oferta salarial acordada entre el Gobierno provincial y la dirigencia del FGDB

El miserable promedio de aumento del 10% fue una burla para nuestros flacos bolsillos. Lo hicimos a través de firmas y muchos con medidas de fuerza, superando los temores y con mucha decisión.

La "consulta" de Suteba, organizada y gestionada por la agrupación Celeste, sin convocatoria a los cuerpos orgánicos ni con control de los afiliados cantó Aprobado el aumento por amplia mayoría! (65 % a 35% a favor). La misma consulta hecha por la FEB cantó: "Rechazada por amplia mayoría" (80% a 20% en contra). Esto a nivel local. Dos resultados totalmente disímiles con los mismos docentes consultados. . .

Esto demuestra que este sistema no es confiable, que no es transparente y que se debe volver al sistema democrático de Asambleas por escuela, debate de opiniones y cuerpo de delegados para decidir.

A nivel provincial no se pudo mantener el engaño (ya que el rechazo era masivo) y no hubo más remedio que rechazar la oferta salarial de Scioli-Oporto. Se convocó a un nuevo Paro para el Miércoles 10/09 desde el FGDB.

¿Por qué la dirigencia provincial puso a consideración una propuesta tan pobre y lejana al 20% de bolsillo que se reclamaba?. Las bases han dado una respuesta digna a esto y debemos prepararnos para seguir la lucha, como muchas otras provincias en conflicto. Nos merecemos un salario digno y un presupuesto educativo acorde a las necesidades de nuestro pueblo.

¿Cómo es que se pagan miles de millones de dólares para pagar la usura internacional (pago al Club de Paris)y no hay plata para la Educación (ni la salud, la Justicia, etc.)?

Prepararnos para enfrentar los aprietes y provocaciones

Oporto salió con los botines de punta, amenazando con descontar los días de Paro y con el verso de que en marzo ya nos habian aumentado un 24%, cuando sabemos que apenas arañó el 15%. También apretando a directores. Hugo Moyano, en clara actitud patronal, le hizo el coro diciendo: "Mantener los paros es un error". Dios los cría, Kristina los amontona.

Es que esta decisión soberana de las bases docentes sale al cruce de la "viga maestra" de su plan económico: ¡¡ Ajustar!!, a través de los salarios estatales (y también privados) para engordar la caja, para seguir pagando deuda externa, el tren bala y otros disparates y negocios de la clase gobernante. . . ?No queremos ser m?s la variable de ajuste! ?Basta de mentiras y engaños! El gobierno tiene plata y debe invertirla en la deuda interna!!!

Sumado a esto, la intención de unificar las cajas del IPS (hoy con superavit), con la de la Policía y la del Banco Provincia (hoy con un rojo inmenso), para que seamos los trabajadores los que paguemos los descalabros y la corrupción de otros.

Abrirle la mano

Vienen jornadas difíciles para los docentes y estatales, ya que el gobierno quiere mantener a toda costa su "plan". Pero, como demostró la rebelión agraria, se le puede abrir la mano a estos gobiernos si persistimos en la unidad y la lucha, si nos movilizamos, si nos convocamos en Asambleas para decidir entre todos (y no entre 4 paredes). Esta en juego nuestro salario de aquí hasta marzo del 2009. No podemos bajar nuestras pretensiones justas de poder llegar a fin de mes con dignidad.
¿O es que ellos viven con $1396 como pretenden pagar al maestro sin antigüedad? Nos merecemos un salario acorde a la canasta familiar (hoy ronda los $3800).

No aflojemos compañeros!!!!!

AGRUPACION AZUL Y BLANCA de SUTEBA MAR DEL PLATA
SETIEMBRE DE 2008

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PROVINCIA: OPORTO, DESGASTADO POR EL CONFLICTO, PRESENTO LA RENUNCIA

LO RECONOCIO EL MINISTRO

Oporto renunció pero Scioli no le aceptó la dimisión

LA TECLA / En medio de la puja salarial con los docentes, y a pocas horas de un nuevo paro en las escuelas de la provincia, Mario Oporto contó en la Legislatura que le había presentado su renuncia a Daniel Scioli. Sin embargo, el propio director de Cultura y Educación bonaerense dijo que el gobernador no se la había aceptado.

Oporto seguirá al frente de la cartera educativa. Pero la extensión del conflicto docente ha desgastado la relación del ministro con los gremios.

Pese a algunas especulaciones, el gobierno provincial no realizaría ninguna nueva oferta. Así planteadas las cosas el conflicto amenaza con agravarse. Oporto entendió que si él era el obstáculo lo preferente era dar un paso al costado. Scioli no lo entendió así y bancó al funcionario en su cargo.

“LLamamos a que haya clases, las escuelas abrirán”

El Director General de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, dijo hoy que las escuelas estarán abiertas para que “trabajen los que quieren”, al referirse al paro convocado por el Frente Gremial Docente para mañana miércoles.

En declaraciones radiales, el funcionario ratificó que se descontarán los días a los docentes que adhieran a la medida de fuerza y aseguró que “las escuelas estarán abiertas para que los que quieran trabajar, trabajen”.

“Llamamos a que haya clases. Las escuelas estarán abiertas. Esperamos que los docentes que entiendan que este último ofrecimiento (del 17 por ciento al salario básico) es un muy buen aumento, concurran a clases”, dijo.

Según Oporto, el sector rechazó rotundamente la oferta de un 17 por ciento de aumento al salario básico que “era un reclamo histórico de los docentes”.

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PROVINCIA: GOBIERNO Y GREMIOS EN ENCRUCIJADA POR CONFLICTO DOCENTE

FRENTE GREMIAL FORMALIZO RECHAZO A OFERTA SALARIAL. UN SECTOR HARA PARO EL MIERCOLES

LA PLATA, set 8 (DyN) – Cuatro sindicatos de docentes bonaerenses rechazaron hoy formalmente la propuesta oficial de aumento salarial, de entre 12 y 17 por ciento, y ratificaron el paro del miércoles, el cuarto del año, que cumplirán sin el apoyo de los maestros de UDA y los privados de SADOP.
Los titulares de Trabajo provincial, Oscar Cuartagno, y de Educación, Mario Oporto, recibieron en un clima de tensión el rechazo de dirigentes del Frente Gremial Docente y del sindicato UDOCBA y un pedido de mejora cercana al 20 por ciento en el haber inicial, aunque no hubo nuevos ofrecimientos.
En declaraciones radiales, Oporto remarcó que están "ante una situación muy sería, muy grave y difícil" y agregó que "la negociación está dañada porque se quebró la representatividad".
El funcionario reiteró a los maestros que "se informen sobre los alcances de la mejora", la que, dijo, "es inteligente, bien hecha, es mucho más aumento de lo que los maestros creen, es un aumento que por cargo de cuatro horas de trabajo va de 118 pesos hasta 300 pesos".
Reiteró además que los días de paro serán descontados de los salarios de los maestros que adhieran a la medida.
En el encuentro con los funcionarios y en el clima de división en el Frente Gremial -dado que SADOP aceptó la oferta salarial y UDA no hará la huelga-, no se abordó el descuento de los días por paro ni la extensión de los días de clases durante diciembre.
Fuentes sindicales precisaron a DyN que la división en el frente docente se centró en que la numerosa FEB "ejerció mayor presión por las huelgas" dado que "el 70% de los afiliados no aceptó el acuerdo", mientras el "ceterista" SUTEBA que conduce Roberto Baradel, "con un ajustado rechazo de apenas el 52% de los afiliados por la negativa se ve obligado a cumplir el paro".
La titular de FEB, Mirta Petrocini, señaló que en la mesa de negociación "no se habló de los descuentos, más allá de los anuncios mediáticos y las intimaciones que llegaron a las escuelas" y advirtió que "en caso de concretarse, apelaremos a la Justicia".
Criticó además la posibilidad de que se extienda el ciclo lectivo, ya que, dijo, "los docentes cuentan con las estrategias metodológicas para recuperar los días de clases, que no se pierden sólo por paro sino también por condiciones edilicias".
Petrocini enfatizó que la sociedad "entiende la situación de los docentes", porque "ven cuando en los establecimientos no hay sillas o hay paredes electrificadas".
Baradel y Petrocini recordaron que la movilización del miércoles se hará en la ciudad de La Plata "con la presencia de todos los trabajadores estatales en defensa del Instituto de Previsión Social (IPS)" ya que dijeron "es de los aportantes y no vamos a permitir que un marco jurídico habilite al Gobierno a echar mano del superávit".
Los dirigentes del Frente Gremial, previo al encuentro con Cuartagno y Oporto, analizaron la posibilidad de que la reiteración de las huelgas "podría convertirse en un boomerang, frente a una sociedad cada vez más crítica con la realización de este tipo de plan de lucha". También se discutieron los resultados de la encuesta a los maestros bonaerenses, en la que el 52 por ciento de los afiliados a SUTEBA y UDA votó en rechazo del acuerdo, contra un 48% que lo avalaron.
El titular de UDA, Alfredo Conde, instó a "destrabar el conflicto porque la propuesta fue muy pareja en la votación" y agregó que "hay que encontrar un camino de diálogo para que no se pierdan más días de clases, que es lo fundamental".

INTERPELACION DE OPORTO

El diputado provincial por la Coalición Cívica Horacio Piemonte pidió ante la Legislatura bonaerense la interpelación de Oporto, ante "el grave conflicto que viven los docentes y que deja sin clases a miles de alumnos". El legislador consideró que el gobernador (Daniel) Scioli parece inmovilizado, incapaz de tener respuesta ante un conflicto de estas características" y consideró "una barbaridad que esta semana nuevamente estén sin clases miles de alumnos".
NM LLH JC

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PROVINCIA: OPORTO ESTA NERVIOSO

Como respuesta al paro docente, Scioli ‘estudia’ extender el período de clases

Lo anunció el ministro de Educación, Mario Oporto. Oporto se mostró contrariado por la decisión de los docentes de extender el conflicto y explicó: "Un docente que recién ingresa al sistema, en el cargo de maestro, cobraba $1.040 en diciembre y con la propuesta nuestra llegaría a los $1423".

CIUDAD DE BUENOS AIRES (Urgente24). Luego de que el Frente Gremial de maestros bonaerenses ratificó el paro anunciado para el próximo miércoles, el Gobierno bonaerense anunció que estudia ‘estudia’ extender el período de clases para recuperar los días perdidos.
La noticia fue dada a conocer por el subsecretario de Educación bonaerense, Daniel Belinche.
"Un docente que recién ingresa al sistema, en el cargo de maestro, cobraba $1.040 en diciembre y con la propuesta nuestra llegaría a los $1423", aseguró Belinche.
Belinche también detalló que el ofrecimiento oficial varía según el cargo y que la masa presupuestaria prevista para aumentar el salario docente asciende a $1500 millones. "Para nosotros, esto es un esfuerzo muy grande", agregó.

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PROVINCIA: PIDEN INTERPELAR A OPORTO EN DIPUTADOS

Piemonte pidió la interpelación de Oporto por el "grave" conflicto

El diputado provincial por la Coalición Cívica, Horacio Piemonte, pidió ante la Legislatura Bonaerense la interpelación del Director General de Escuelas bonaerense, Mario Oporto, por “el grave conflicto que viven los docentes y que deja sin clases a miles de alumnos”.

El legislador consideró que el “el gobernador Scioli parece inmovilizado, incapaz de tener respuesta ante un conflicto de estas características. Scioli debe terminar de dar excusas y resolver el justo reclamo de los docentes”.
Piemonte dijo que es “una barbaridad que esta semana nuevamente están sin clases miles de alumnos en la Provincia de Buenos Aires. Es evidente que alguien debe dar una respuesta, por esto consideramos que el Director General de Escuelas, Mario Oporto debe venir a la Legislatura a dar las explicaciones que correspondan, por eso formulamos este pedido de interpelación”, concluyó.

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PROVINCIA: ¿Y LOS SINDICATOS DOCENTES DE QUE SE DESFRAZAN AHORA?

Docentes bonaerenses retoman el paro. Ministro Oporto dicen que los gremios "no tienen representatividad"

La Plata – Cuatro sindicatos que integran el Frente Gremial Docente Bonaerense realizarán el miércoles próximo un paro de 24 horas en rechazo a la última oferta salarial del gobierno provincial, pese a que los dirigentes habían manifestado su aceptación. El ministro de Educación bonaerense, Mario Oporto, consideró que los dirigentes gremiales "no tiene representatividad".

La medida de fuerza se concretará el 10 de septiembre, por lo que la semana próxima una gran cantidad de alumnos no tendrá clases por dos días ya que el 11 de septiembre es el feriado por el Día del Maestro.
Este será el cuarto paro que realizan los sindicatos docentes al gobierno de Daniel Scioli, pero esta vez no participará de la medida de fuerza el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (SADOP), que aceptó el ofrecimiento salarial.
La oferta consistió en un incremento del 17% al sueldo bruto de los maestros y 107 pesos al básico retroactivo a agosto con lo que la mejora salarial iba a impactar en toda la grilla salarial. Con esta mejora, el salario básico de los maestros iba a pasar de 692 pesos a 809 y el mínimo de bolsillo de 1.290 a 1.396 pesos.
Un congreso de la Federación de Educadores Bonaerense (FEB) realizado este mediodía y otro del Sindicato Unico de Tabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA) efectuado por la tarde resolvieron rechazar esta oferta, pese a que los dirigentes, al formar el convenio hace 15 días, habían mostrado su conformidad.
Sin embargo, los dirigentes aclararon que tenían que someterlo a consultas de sus bases, las cuales se efectuaron el martes, miércoles y el jueves.
Roberto Baradel, titular del Suteba, dijo este viernes a la prensa que "en una votación histórica en la que participaron más de 100.000 docentes, el 52% resolvió rechazar el acuerdo y el 48 aceptarlo".
Mirta Petroccini, titular de la FEB, manifestó que "los padres tienen que entender que estamos luchando por nuestros derechos y por los de sus hijos también".
Respecto a si se aceptaría trabajar los sábados o alargar el ciclo lectivo para recuperar los días de clases perdidos, destacó que "los docentes quieren trabajar todos los días".
El Frente Gremial reiteró su postura de lograr un aumento de entre el 15 y el 25% al sueldo básico, en un solo pago y otras reivindicaciones como la reforma a la Ley de Reordenamiento Previsional.
Por este motivo los sindicatos analizarán este fin de semana sumarse a los estatales agrupados en la Central de Trabajadores Argentinos (CTA) en una movilización a la Legislatura bonaerense contra esta norma.
Una vez que los dirigentes aseguraron que estaban conformes con el acuerdo, muchas regionales de Suteba y la FEB se mostraron disconformes y empezaron a realizar paros en sus distritos, como en La Plata o Bahía Blanca.
La regional La Plata de SUTEBA inclusive había criticado a los dirigentes de ese sindicato por haberse expresado a favor del acuerdo sin antes consultar a las bases.
Las autoridades educativas bonaerenses no habían emitido esta noche opinión al respecto aunque fuentes consultadas dijeron que estaban "profundamente preocupados" por el rechazo de los docentes.

Mario Oporto : "Los dirigentes gremiales de los docentes, padecen una profunda crisis de representatividad"

El ministro de Educación bonaerense, Mario Oporto, señaló que “los dirigentes gremiales de los docentes, padecen una profunda crisis de representatividad, por cuanto los maestros rechazaron la propuesta salarial formulada por los seis secretarios generales de sindicatos".
“Tras realizar un enorme esfuerzo, desde el gobierno provincial evaluamos y aceptamos la propuesta salarial que los propios dirigentes gremiales nos presentaron en la mesa paritaria. Y sucedió que en el día de hoy, fue rechazada por las propias bases, con lo cual, se hace muy difícil llegar a un acuerdo cuando se carece de un interlocutor representativo”, añadió el titular de la cartera educativa.
Oporto, en diálogo con Radio Provincia, manifestó que “si hubieran aceptado la propuesta que ellos mismos presentaron, en la presente jornada los maestros hubieran cobrado sus haberes con el aumento que significaba un 17 por ciento al básico, lo cual generaría un hecho inédito, como lo sería aplicar el incremento en toda la pirámide del sector. En forma acumulada, los maestros percibirían un 40 por ciento de aumento en pocos meses y esta negativa aparece como un hecho irracional”.
“El diálogo se puede tornar interminable cuando del otro lado no se cuenta con dirigentes que sean interlocutores válidos, con dirigentes derrotados en la votación de sus bases. Lamentablemente deben resolver su propia representatividad; estoy sorprendido por la poca posibilidad de los dirigentes de representar a sus bases”, concluyó el profesor Mario Oporto.

Foto/Fuente: Télam.

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LOS DOCENTES GRITAN PERO NO LOS ESCUCHAN

La conducción política y sindical no está a la altura para tomar decisiones

La verdad, en 22 años de docente, siento vergüenza de hacer pública mi vergüenza. Este es un correo personal, no esperes leer información objetiva.

Leo la angustia de cada docente que confiando en este espacio, se sienta frente a un monitor y escribe el grito que nadie escucha, desde cualquier rincón de la provincia de Buenos Aires. Hace nueve años, cuando comencé con la página, cuando pocos tenían Internet, nunca pensé en qué se podía trasformar.

Es sumamente emocionante, que alguien que ni siquiera sabe quien soy escriba: "Gracias Dr. por acompañarnos e informarnos sobre las ultimas novedades, ya que nuestros gremios ni siquiera tienen esa delicadeza. Un cariño. Erica de Escobar". Me siento sumamente reconfortado en saber que para alguien una página de Internet es un lugar de un encuentro humano y espiritualmente posible. Yo no soy Dr. soy un compañero más, y quizás sea por eso que podamos percibir la proximidad, así sean kilómetros los que nos distancian y el anonimato el que nos une.

Creo que la conducción política y sindical no está a la altura para tomar decisiones, pues carecen del único requisito constitucional, que es la "idoneidad".  En una consulta simulada, cuyo resultado no puede ser controlado porque no existen padrones ni fiscales, se esconde la duda y el posible fraude, y con ello se avecina la pérdida de la credibilidad por la democracia, y con ella la pérdida de la esperanza y del sueño de vivir en una "Comunidad Organizada".

Todo es apresurado, "on line", sin criterio, sin orden, sin una mínima pauta de certeza.

Estos mismos personajes hablan de proyectos en la escuela, de la educación en nuestras manos, de democratizar la educación, hay que consultar a las bases, y todos esos términos amparados en un discurso progresista, que nos conduce incansablemente a un retroceso, la pérdida de la democracia.

La decisión de qué hacer, no la voy a expresar, no por miedo, ni indecisión, sino simplemente porque no es mi rol, todos somos adultos y responsables de nuestros actos. La decisión está en las manos de cada uno de nosotros. ¿Qué nos puede pasar, si aquí no pasa nada? Todo esto es un cambalache.

Aumento es crecer en la capacidad adquisitiva del salario. Esto no es aumento, es una insuficiente compensación por la pérdida del poder adquisitivo de nuestro sueldo. ¿Esto es un logro, una conquista, vamos por más compañeros?

No sé qué decirles, porque la noticia de ahora, es una pieza de museo dentro de cinco segundos.

El domingo 31/08, SUTEBA, FEB, UDA, AMET, SADOP, UDOCBA, y disidentes, todos hacían paro.

El lunes 01/09 sólo UDOCBA y disidentes hacían paro.

El martes 02/09 sólo los disidentes hacen paro.

Los días siguientes, los docentes volveremos a estar solos en las aulas, mirándole a los ojos a nuestros alumnos, enseñando lo que ya no creemos, que un país más justo, libre y soberano, aún es posible.

Deje su opinión en el artículo que quiera de la www.fernandocarlos.com.ar

Fernando Carlos IBAÑEZ

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LOS DOCENTES GRITAN PERO NO LOS ESCUCHAN

La conducción política y sindical no está a la altura para tomar decisiones

La verdad, en 22 años de docente, siento vergüenza de hacer pública mi vergüenza. Este es un correo personal, no esperes leer información objetiva.

Leo la angustia de cada docente que confiando en este espacio, se sienta frente a un monitor y escribe el grito que nadie escucha, desde cualquier rincón de la provincia de Buenos Aires. Hace nueve años, cuando comencé con la página, cuando pocos tenían Internet, nunca pensé en qué se podía trasformar.

Es sumamente emocionante, que alguien que ni siquiera sabe quien soy escriba: "Gracias Dr. por acompañarnos e informarnos sobre las ultimas novedades, ya que nuestros gremios ni siquiera tienen esa delicadeza. Un cariño. Erica de Escobar". Me siento sumamente reconfortado en saber que para alguien una página de Internet es un lugar de un encuentro humano y espiritualmente posible. Yo no soy Dr. soy un compañero más, y quizás sea por eso que podamos percibir la proximidad, así sean kilómetros los que nos distancian y el anonimato el que nos une.

Creo que la conducción política y sindical no está a la altura para tomar decisiones, pues carecen del único requisito constitucional, que es la "idoneidad".  En una consulta simulada, cuyo resultado no puede ser controlado porque no existen padrones ni fiscales, se esconde la duda y el posible fraude, y con ello se avecina la pérdida de la credibilidad por la democracia, y con ella la pérdida de la esperanza y del sueño de vivir en una "Comunidad Organizada".

Todo es apresurado, "on line", sin criterio, sin orden, sin una mínima pauta de certeza.

Estos mismos personajes hablan de proyectos en la escuela, de la educación en nuestras manos, de democratizar la educación, hay que consultar a las bases, y todos esos términos amparados en un discurso progresista, que nos conduce incansablemente a un retroceso, la pérdida de la democracia.

La decisión de qué hacer, no la voy a expresar, no por miedo, ni indecisión, sino simplemente porque no es mi rol, todos somos adultos y responsables de nuestros actos. La decisión está en las manos de cada uno de nosotros. ¿Qué nos puede pasar, si aquí no pasa nada? Todo esto es un cambalache.

Aumento es crecer en la capacidad adquisitiva del salario. Esto no es aumento, es una insuficiente compensación por la pérdida del poder adquisitivo de nuestro sueldo. ¿Esto es un logro, una conquista, vamos por más compañeros?

No sé qué decirles, porque la noticia de ahora, es una pieza de museo dentro de cinco segundos.

El domingo 31/08, SUTEBA, FEB, UDA, AMET, SADOP, UDOCBA, y disidentes, todos hacían paro.

El lunes 01/09 sólo UDOCBA y disidentes hacían paro.

El martes 02/09 sólo los disidentes hacen paro.

Los días siguientes, los docentes volveremos a estar solos en las aulas, mirándole a los ojos a nuestros alumnos, enseñando lo que ya no creemos, que un país más justo, libre y soberano, aún es posible.

Deje su opinión en el artículo que quiera de la www.fernandocarlos.com.ar

Fernando Carlos IBAÑEZ

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PROVINCIA: PESE A LOS ANUNCIOS, HAY MALESTAR EN LOS DOCENTES

Principio de acuerdo entre docentes y Provincia

DIARIO HOY / Así lo anunció el Frente Gremial Docente en Casa de Gobierno, tras la reunión de esta tarde con la cartera bonaerense. “La oferta es superadora y se consultará a las bases para reconsiderarla y dar una respuesta”, adelantó a DIARIOHOY.NET el titular de SUTEBA Roberto Baradel. El ofrecimiento fue del 17% al básico en un sólo pago y retroactivo a agosto. Serán $107 que llevarán el básico a $809,60

El gobierno provincial realizó hoy una oferta salarial “superadora” a los docentes bonaerenses, según catalogó el Frente Gremial Docente esta noche en conferencia de prensa, tras una nueva reunión por discusión salarial.

“Tenían que mejorar la propuesta anterior del lunes pasado. Se mejoró porque se prioriza el salario básico y esto tiene efectos por sobre la garantía y en un solo pago”, comentó a diariohoy.net Roberto Baradel, titular de Suteba.

“Entendemos que merece ser sometida a consideración de los docentes, por eso habrá consultas martes, miércoles y jueves, y el viernes estaremos dando una respuesta”, agregó el gremialista y cerró: “demandamos infraestructura, nos confirmaron que las becas aumentan en un 33% en cantidad y se planteó la capacitración de docentes para realizar cursos con puntajes mayores a cualquiera privado”

Mirta Petroccini, titular de la FEB, comentó que “recibimos la oferta de incorporación de $107 al básico, sobre la garantía. Es una cifra nueva que va a impactar en la escala salarial en todos aquellos indices que conforman las carreras docentes”.

Esos $107 significan el 17% de aumento, 7 puntos porcentuales más que los ofrecidos la semana pasada, que será netamente para el básico en un sólo pago y retroactivo a agosto.

Los sindicatos bonaerenses realizaron una huelga masiva los días 21, 27 y 28 del mes pasado, que fue cumplida tanto en el sector público como en el privado, en reclamo de un incremento promedio del 20%.

Con este nuevo ofrecimiento, que será consultado y respondido el próximo lunes, se vislumbra un principio de acuerdo. De ser aceptada la oferta por las bases, se cerrarán las consultas de paritarias hasta marzo de 2009 y los gremios se comprometerían a no realizar más jornadas de huelga hasta el cierre del ciclo lectivo 2008.

Suteba y Feb Arreglaron por un Bochornoso 8% de Aumento del Salario Inicial

SE ABRE PASO UN PARO DE REPUDIO DESDE LAS BASES DOCENTES

En negociaciones secretas y a espaldas de los parazos de 24 y 48 horas que realizó toda la docencia, Baradel y Petroccini, entregaron a los 300.000 docentes de la provincia de Buenos Aires por un 8 por ciento de aumento del salario inicial, en negro, y por 107 pesos de incremento del básico.

Así, los docentes recibirán entre $80, para el que recién comienza, y aproximadamente $160 para el compañero con máxima antigüedad.

¡Otra vez, LAS PARITARIAS DE LA VERGÜENZA!

Antes de que los docentes comenzaran a enterarse de esta entrega por trascendidos, el gobernador Scioli anunció que había llegado a un acuerdo con los sindicatos.

Es decir, tanto la Feb como el Suteba, dieron la espalda a los montos que ellos mismos exigían como mínimo, del 20 -24 por ciento.

El arreglo con Scioli es de aproximadamente un 12 por ciento, menos de la mitad de lo reclamado.

LLAMAMOS A RECHAZAR

En cuanto se conoció el bochornoso acuerdo del Frente Gremial con Scioli, comenzaron a llover en todos los distritos los mensajes y los llamados de repudio, y la voluntad de mantener las medidas de fuerza que la dirección celeste del Suteba y de la Feb levantaron inconsultamente .

Para darle “legalidad” a esta miseria, van a largar una encuesta fraudulenta.

En contraposición, los Sutebas Combativos y el Plenario de Delegados en Lucha convocaron a parar el miércoles 3 y el jueves 4, y a sostener las medidas hasta que se obtenga el 20 -24 por ciento como mínimo de aumento en blanco y en el básico.

Por eso, frente a la consulta fraudulenta:

* Rechacemos o votemos no, y paremos el 3 y el 4 de setiembre, junto a los Sutebas Combativos y a sectores masivos de distritos celestes, como ya lo ha votado una asamblea autoconvocada en el distrito de La Matanza.
* Que se mantenga la huelga, con paros progresivos hasta la huelga general del magisterio, hasta obtener el mínimo del 24 por ciento reclamado por la Feb
* Que el Frente Gremial rompa su acuerdo, convoque a asambleas en todos los distritos y a plenarios de delegados con mandato de la provincia para llevar a cabo las medidas
* Impulsemos un Plenario de todos los delegados de escuela con mandato de la provincia para llevar adelante esta política
* Por la defensa del IPS y del 82 por ciento móvil
* Movilicémonos el 3 a la Capital Federal , junto a los docentes y a los estudiantes secundarios que paran y marchan contra Macri en la Ciudad de Buenos Aires.

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PROVINCIA: PESE A LOS ANUNCIOS, HAY MALESTAR EN LOS DOCENTES

Principio de acuerdo entre docentes y Provincia

DIARIO HOY / Así lo anunció el Frente Gremial Docente en Casa de Gobierno, tras la reunión de esta tarde con la cartera bonaerense. “La oferta es superadora y se consultará a las bases para reconsiderarla y dar una respuesta”, adelantó a DIARIOHOY.NET el titular de SUTEBA Roberto Baradel. El ofrecimiento fue del 17% al básico en un sólo pago y retroactivo a agosto. Serán $107 que llevarán el básico a $809,60

El gobierno provincial realizó hoy una oferta salarial “superadora” a los docentes bonaerenses, según catalogó el Frente Gremial Docente esta noche en conferencia de prensa, tras una nueva reunión por discusión salarial.

“Tenían que mejorar la propuesta anterior del lunes pasado. Se mejoró porque se prioriza el salario básico y esto tiene efectos por sobre la garantía y en un solo pago”, comentó a diariohoy.net Roberto Baradel, titular de Suteba.

“Entendemos que merece ser sometida a consideración de los docentes, por eso habrá consultas martes, miércoles y jueves, y el viernes estaremos dando una respuesta”, agregó el gremialista y cerró: “demandamos infraestructura, nos confirmaron que las becas aumentan en un 33% en cantidad y se planteó la capacitración de docentes para realizar cursos con puntajes mayores a cualquiera privado”

Mirta Petroccini, titular de la FEB, comentó que “recibimos la oferta de incorporación de $107 al básico, sobre la garantía. Es una cifra nueva que va a impactar en la escala salarial en todos aquellos indices que conforman las carreras docentes”.

Esos $107 significan el 17% de aumento, 7 puntos porcentuales más que los ofrecidos la semana pasada, que será netamente para el básico en un sólo pago y retroactivo a agosto.

Los sindicatos bonaerenses realizaron una huelga masiva los días 21, 27 y 28 del mes pasado, que fue cumplida tanto en el sector público como en el privado, en reclamo de un incremento promedio del 20%.

Con este nuevo ofrecimiento, que será consultado y respondido el próximo lunes, se vislumbra un principio de acuerdo. De ser aceptada la oferta por las bases, se cerrarán las consultas de paritarias hasta marzo de 2009 y los gremios se comprometerían a no realizar más jornadas de huelga hasta el cierre del ciclo lectivo 2008.

Suteba y Feb Arreglaron por un Bochornoso 8% de Aumento del Salario Inicial

SE ABRE PASO UN PARO DE REPUDIO DESDE LAS BASES DOCENTES

En negociaciones secretas y a espaldas de los parazos de 24 y 48 horas que realizó toda la docencia, Baradel y Petroccini, entregaron a los 300.000 docentes de la provincia de Buenos Aires por un 8 por ciento de aumento del salario inicial, en negro, y por 107 pesos de incremento del básico.

Así, los docentes recibirán entre $80, para el que recién comienza, y aproximadamente $160 para el compañero con máxima antigüedad.

¡Otra vez, LAS PARITARIAS DE LA VERGÜENZA!

Antes de que los docentes comenzaran a enterarse de esta entrega por trascendidos, el gobernador Scioli anunció que había llegado a un acuerdo con los sindicatos.

Es decir, tanto la Feb como el Suteba, dieron la espalda a los montos que ellos mismos exigían como mínimo, del 20 -24 por ciento.

El arreglo con Scioli es de aproximadamente un 12 por ciento, menos de la mitad de lo reclamado.

LLAMAMOS A RECHAZAR

En cuanto se conoció el bochornoso acuerdo del Frente Gremial con Scioli, comenzaron a llover en todos los distritos los mensajes y los llamados de repudio, y la voluntad de mantener las medidas de fuerza que la dirección celeste del Suteba y de la Feb levantaron inconsultamente .

Para darle “legalidad” a esta miseria, van a largar una encuesta fraudulenta.

En contraposición, los Sutebas Combativos y el Plenario de Delegados en Lucha convocaron a parar el miércoles 3 y el jueves 4, y a sostener las medidas hasta que se obtenga el 20 -24 por ciento como mínimo de aumento en blanco y en el básico.

Por eso, frente a la consulta fraudulenta:

* Rechacemos o votemos no, y paremos el 3 y el 4 de setiembre, junto a los Sutebas Combativos y a sectores masivos de distritos celestes, como ya lo ha votado una asamblea autoconvocada en el distrito de La Matanza.
* Que se mantenga la huelga, con paros progresivos hasta la huelga general del magisterio, hasta obtener el mínimo del 24 por ciento reclamado por la Feb
* Que el Frente Gremial rompa su acuerdo, convoque a asambleas en todos los distritos y a plenarios de delegados con mandato de la provincia para llevar a cabo las medidas
* Impulsemos un Plenario de todos los delegados de escuela con mandato de la provincia para llevar adelante esta política
* Por la defensa del IPS y del 82 por ciento móvil
* Movilicémonos el 3 a la Capital Federal , junto a los docentes y a los estudiantes secundarios que paran y marchan contra Macri en la Ciudad de Buenos Aires.

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CRISIS Y CONFLICTO EN EDUCACIÓN

Diario Perfil | Edición Impresa
La Argentina es el país latinoamericano que más conflictos docentes tuvo en 4 años

Fueron 346. Por su parte, Cristina dijo ayer en su discurso en el Congreso que durante 2007 hubo 250 días sin clases en todo el país. Esto revela la crisis que afecta a la educación nacional, que supo ser de avanzada. Los especialistas también advierten que la falta de capacitación docente, las diferencias presupuestarias, la falta de infraestructura y la pérdida de días de enseñanza son algunos de los principales problemas a resolver. Y mañana empiezan las clases.

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CRISIS Y CONFLICTO EN EDUCACIÓN

Diario Perfil | Edición Impresa
La Argentina es el país latinoamericano que más conflictos docentes tuvo en 4 años

Fueron 346. Por su parte, Cristina dijo ayer en su discurso en el Congreso que durante 2007 hubo 250 días sin clases en todo el país. Esto revela la crisis que afecta a la educación nacional, que supo ser de avanzada. Los especialistas también advierten que la falta de capacitación docente, las diferencias presupuestarias, la falta de infraestructura y la pérdida de días de enseñanza son algunos de los principales problemas a resolver. Y mañana empiezan las clases.

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CONFLICTO DOCENTE: En Necochea se aceptó la propuesta salarial

El SUTEBA Seccional Necochea dio a conocer los resultados de la Consulta a los Docentes del Distrito respecto de las Propuestas presentadas por los Gobiernos Pcial y Nacional en el ámbito Paritario.

Los resultados en Necochea son:
Sobre 221 compañeros participando de la Consulta, el 79,18% votaron por la Aceptación.

Mañana, en el Plenario de Secretarios Generales y en el Congreso de la CTERA, los maestros definirán finalmente.

El comunicado lo suscribe Ana Marincevic – Sec Gral SUTEBA Necochea

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MAR DEL PLATA: Escuelas: Afirman que “lo que es infraestructura en Mar del Plata parece un vaso de agua en el desierto”

A pocos días de iniciarse un nuevo ciclo escolar, el Secretario General de SUTEBA local, Raúl Calamante, se refirió al estado edilicio de las escuelas en esta ciudad.

En declaraciones a 0223.com.ar, el dirigente gremial sostuvo que “todo lo que es infraestructura en Mar del Plata parece un vaso de agua en el desierto”.

En tal sentido, comentó que “en estos días hemos ido recorriendo escuelas, que podrían tener dificultad edilicia, para evaluar las situación de aquellas que están en obras, y a su vez, evaluando las condiciones de seguridad, tanto para los chicos como para los docentes, por el comienzo de las clases”.

Explicó que “en aquellas escuelas que tengan que funcionar, a la par de la obra, necesitamos ver si se tomaron las medidas de recaudo como para garantizar la seguridad de los chicos. Hubo casos que se tuvieron que trasladar, como en el caso de la Escuelas Nº 47, que hubo riesgo de colapso en las estructuras. Por otro lado, tenemos otras instituciones que están demoradas las obras y que serán entregadas a fin de mes”.

Destacó que “luego de la reunión con distintas instituciones hemos llegado a un acuerdo para exigirle a las empresas que estén en obra tengan un plan de seguridad”.

Con respecto a accionar y la relación con el Consejo Escolar, Calmante afirmó que “hemos tenido un par de reuniones con ellos, y hasta ahora hay una apertura al diálogo, lo cual nosotros celebramos ya que veníamos de un proceso anterior a la intervención donde estaba roto el dialogo”.

“Vemos que es gente que está preocupada por los problemas que son de larga data, como el tema del transporte en las escuelas rurales, los problemas de estructuras, el control en el área de compra de los servicios alimentarios, lo cual requiere un control importante, no sólo por los costos sino también por la calidad. Son cuestiones que nosotros venimos combatiendo hace rato, y no habíamos encontrado eco. En el marco de la intervención, las hemos podido discutir porque hay actitud de dialogo y la voluntad de avanzar con un consenso de otros sectores para resolver estas cuestiones, lo cual para nosotros es un avance importantísimo. Aunque seguimos creyendo que hay una falta de inversión importante” concluyó.


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CONFLICTO DOCENTE: SUTEBA BAHIA BLANCA rechazó la propuesta salarial

LANUEVA.COM/ Delegados escolares del SUTEBA local que se reunieron esta tarde se mostraron disconformes con la propuesta salarial ofrecida por el gobierno provincial a los docentes, a la que rechazaron por mayoría.

El titular local del sindicato, Enrique Gandolfo, dijo que los docentes no aceptan la propuesta del Gobierno Provincial. Pretenden un salario básico de 1.500 pesos.

Aseguró que analizan qué caminos tomar si, como presumen, el frente gremial aprueba mañana la propuesta.

A pesar del desacuerdo, no habría ánimo de iniciar una medida de fuerza a nivel local.

En tanto, el próximo viernes, a las 17.30, se realizará una nueva asamblea, en la que se decidirá si el venidero lunes 3 de marzo comenzarán a dictar clases.

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CONFLICTO DOCENTE: En Necochea se aceptó la propuesta salarial

El SUTEBA Seccional Necochea dio a conocer los resultados de la Consulta a los Docentes del Distrito respecto de las Propuestas presentadas por los Gobiernos Pcial y Nacional en el ámbito Paritario.

Los resultados en Necochea son:
Sobre 221 compañeros participando de la Consulta, el 79,18% votaron por la Aceptación.

Mañana, en el Plenario de Secretarios Generales y en el Congreso de la CTERA, los maestros definirán finalmente.

El comunicado lo suscribe Ana Marincevic – Sec Gral SUTEBA Necochea

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MAR DEL PLATA: Escuelas: Afirman que “lo que es infraestructura en Mar del Plata parece un vaso de agua en el desierto”

A pocos días de iniciarse un nuevo ciclo escolar, el Secretario General de SUTEBA local, Raúl Calamante, se refirió al estado edilicio de las escuelas en esta ciudad.

En declaraciones a 0223.com.ar, el dirigente gremial sostuvo que “todo lo que es infraestructura en Mar del Plata parece un vaso de agua en el desierto”.

En tal sentido, comentó que “en estos días hemos ido recorriendo escuelas, que podrían tener dificultad edilicia, para evaluar las situación de aquellas que están en obras, y a su vez, evaluando las condiciones de seguridad, tanto para los chicos como para los docentes, por el comienzo de las clases”.

Explicó que “en aquellas escuelas que tengan que funcionar, a la par de la obra, necesitamos ver si se tomaron las medidas de recaudo como para garantizar la seguridad de los chicos. Hubo casos que se tuvieron que trasladar, como en el caso de la Escuelas Nº 47, que hubo riesgo de colapso en las estructuras. Por otro lado, tenemos otras instituciones que están demoradas las obras y que serán entregadas a fin de mes”.

Destacó que “luego de la reunión con distintas instituciones hemos llegado a un acuerdo para exigirle a las empresas que estén en obra tengan un plan de seguridad”.

Con respecto a accionar y la relación con el Consejo Escolar, Calmante afirmó que “hemos tenido un par de reuniones con ellos, y hasta ahora hay una apertura al diálogo, lo cual nosotros celebramos ya que veníamos de un proceso anterior a la intervención donde estaba roto el dialogo”.

“Vemos que es gente que está preocupada por los problemas que son de larga data, como el tema del transporte en las escuelas rurales, los problemas de estructuras, el control en el área de compra de los servicios alimentarios, lo cual requiere un control importante, no sólo por los costos sino también por la calidad. Son cuestiones que nosotros venimos combatiendo hace rato, y no habíamos encontrado eco. En el marco de la intervención, las hemos podido discutir porque hay actitud de dialogo y la voluntad de avanzar con un consenso de otros sectores para resolver estas cuestiones, lo cual para nosotros es un avance importantísimo. Aunque seguimos creyendo que hay una falta de inversión importante” concluyó.


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CONFLICTO DOCENTE: SUTEBA BAHIA BLANCA rechazó la propuesta salarial

LANUEVA.COM/ Delegados escolares del SUTEBA local que se reunieron esta tarde se mostraron disconformes con la propuesta salarial ofrecida por el gobierno provincial a los docentes, a la que rechazaron por mayoría.

El titular local del sindicato, Enrique Gandolfo, dijo que los docentes no aceptan la propuesta del Gobierno Provincial. Pretenden un salario básico de 1.500 pesos.

Aseguró que analizan qué caminos tomar si, como presumen, el frente gremial aprueba mañana la propuesta.

A pesar del desacuerdo, no habría ánimo de iniciar una medida de fuerza a nivel local.

En tanto, el próximo viernes, a las 17.30, se realizará una nueva asamblea, en la que se decidirá si el venidero lunes 3 de marzo comenzarán a dictar clases.

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DOCENTES: SUTEBA La Plata no descarta medidas de fuerza en la Región

(ELDIA.com) El jueves, un plenario de delegados definirá si aceptan el acuerdo entre Provincia y los gremios. Podrían convocar a un paro. Pese a que ayer los gremios docentes y Provincia llegaron a un acuerdo salarial que garantiza el inicio de las clases en las escuelas bonaerenses el lunes 3 de marzo, SUTEBA La Plata advirtió que podría adoptar medidas de fuerza.

Amelia García, titular de la delegación total del gremio, que mantiene un prolongado enfrentamiento con la conducción a nivel provincial, señaló que el próximo jueves un plenario de delegados definirá los pasos a seguir, entre los “no descartamos una medida de fuerza”.

“Esto es pan para hoy y hambre para mañana”. “Esto no va a dejar resuelto el tema salarial en la docencia”, dijo García en referencia al entendimiento al que anoche arribaron los maestros y las autoridades de un sueldo mínimo de $1.290.

Por eso, el jueves los delegados resolverán en asamblea si adoptan alguna medida (se baraja “algo simbólico” para el lunes, en el inicio del ciclo lectivo), aunque sí comenzaría a quedar delineado un plan de lucha para el año.

Consultada sobre los inconvenientes que generaría un paro en el mismo comienzo de las clases, García sostuvo que “nosotros también somos padres y no queremos causarle problemas a los padres”, pero “el problema es que acá no se están resolviendo los problemas”.

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DOCENTES: Ficción, realidad y regla de tres simple


desdeelaula.blogspot.com/ Si en lugar de los índices oficiales se toman en cuenta los que elaboraron los técnicos despedidos y desplazados del INDEC a lo largo del año pasado pues entonces el asunto adquiere otro color: una inflación de alrededor del 26 ó 27 por ciento para el 2007 y una suba de la canasta básica de alimentos del orden del 36 por ciento o un poco más, y todo esto estimado al 1 de enero de 2008, es decir sin agregar lo acontecido en los dos últimos meses del año que se abrió.

El gremio de los camioneros que conduce Hugo Moyano adelantó en meses los acuerdos paritarios con el gobierno y firmó un aumento salarial escalonado a lo largo del año del 19,5 por ciento (que, según dicen, al sumarle un extra de 260 pesos también pautado eleva el porcentaje casi al 24 por ciento). Muy similar fue la actitud de acercamiento al gobierno por parte de Gerardo Martínez, secretario general del gremio de la construcción: 10 por ciento en abril, 5 en julio y 4,5 en octubre más suma fija no remunerativa y única que será pagada en dos entregas de 125 pesos cada una. Los cinco gremios docentes (CTERA, SADOP, AMET, CEA y UDA) pusieron la rúbrica a un aumento en una sola vez del 24 por ciento, que lleva el piso salarial del maestro grado que se inicia y por un turno escolar a 1.290 pesos; las paritarias provinciales discutirán luego cómo se “traduce” el incremento a los que tienen antigüedad.

Todos los discursos oficiales, con el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, a la cabeza, la prensa escrita, radio y televisión han ilustrado en abundancia sobre los aplausos y la satisfacción del gobierno por los acuerdos alcanzados y las alabanzas que han lanzado hacia sindicatos que mostraron una esmerada razonabilidad sobre la situación del país. Ahora bien, de acuerdo con los índices oficiales del INDEC la inflación para todo el 2007 habría sido unos puntos menos que el 9 por ciento; y ahora ayúdennos por favor con el cálculo, pues esto quiere decir que los aumentos de sueldos habrían sido, medidos con ese patrón, altísimos, mucho más del doble que el índice de aumento inflacionario, verdaderos sacudones revolucionarias. ¡Los jubilados con su 15 por ciento de incremento de los haberes mínimos en dos cuotas no deberían parar de festejar en lugar de andar puteando por las calles!

Si en lugar de los índices oficiales se toman en cuenta los que elaboraron los técnicos despedidos y desplazados del INDEC a lo largo del año pasado pues entonces el asunto adquiere otro color: una inflación de alrededor del 26 ó 27 por ciento para el 2007 y una suba de la canasta básica de alimentos del orden del 36 por ciento o un poco más, y todo esto estimado al 1 de enero de 2008, es decir sin agregar lo acontecido en los dos últimos meses del año que se abrió. Este segundo cálculo se muestra más realista, ¿no?, mucho más ajustado a los rostros de agobio y desencanto con que nos topamos cada mañana, tarde y noche en los diversos lugares de trabajo.

Que el gobierno para mantenernos conformes sacuda al aire como extorsivo recordatorio el espantajo de lo que ocurría con los salarios de los trabajadores en el peor momento de la crisis, allá hacia fines del 2000 y comienzos del 2001, poco agrega al tema y al cálculo del día presente frente a las góndolas del supermercado del barrio y de cara a la factura del teléfono que recién acaba de llegar.

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DOCENTES: Impulsan el no inicio y el rechazo al acta

Mientras se desarrollaba la reunión, la cúpula de CTERA, firmaba junto a las demás conducciones y sin consulta a la base, un acta acordando un “piso” salarial de $1.290 (que no es básico); con un supuesto aumento del 24% a todas luces insuficiente (en Bs. Aires el aumento del “piso” salarial apenas sería del 12% ya que el “piso” inicial está en $1.150 con los $110 arrancados a fin de año). Suba que legaliza los pagos en negro al persistir en la política de aumentar el “piso salarial garantizado”, incluyendo al incentivo docente y demás cifras en negro. Acta que implica una claudicación a las demandas docentes, al no garantizar el aumento de los salarios básicos

Acta que implica una claudicación a las demandas docentes, al no garantizar el aumento de los salarios básicos (pág. 3, punto 1.4 del Acta) y pretender condicionar el derecho de huelga (pág. 3, punto 1.5).
Con una expresa reivindicació n de toda la política “educativa” del gobierno Kirchner, financiamiento, leyes, jubilación docente, etc. (pág. 2 y 3). Comprometiéndose los gremios a: “el efectivo cumplimiento del ciclo lectivo” (pág. 6, punto 3.1) sin que el Estado asuma ningún compromiso de aumentar los básicos ni cancelar siquiera lo que adeuda del Incentivo; sino que apenas si los gremios “solicitan” se implemente un cronograma de pago (pág. 3, punto c). La conducción lo anuncia como un histórico paso para los trabajadores de la educación, cuando en realidad lo “histórico” puede ser el grado de claudicación que este pacto conlleva.
El camino opuesto al de las luchas docentes del 2007 que con democracia de base, organización y decisión pudieron lograr triunfos que desbordaron la pauta salarial de los $1040. Ese camino es el que debemos retomar, preparándonos en cada distrito. Organizando el no inicio si no dan solución, en particular en las provincias que lo han votado, como Santa Cruz (ver informe Congreso ADOSAC), Salta, La Rioja, Río Negro, Capital (ver informe Ademys) y La Pampa. O como Corrientes o Mendoza donde tienen plenarios previstos y no hay acuerdo con el gobierno.
Exigiendo que se convoquen a Asambleas, Plenarios y verdaderos Congresos Provinciales que den el mandato expreso y elijan a quienes representarán a la base docente el jueves 28 en el 83° Congreso de CTERA y en la negociación con el gobierno nacional o en las paritarias o negociaciones provinciales. Rechazar las consultas truchas que acostumbra la Celeste y llamar a participar masivamente en las asambleas de esta semana en SUTEBA y demás gremios para votar estos reclamos:

- Rechazo al Acta-Acuerdo de “piso” salarial de $1.290 (que no es el básico) entre el gobierno y la CTERA.
- Aumento del salario básico unificado, hasta alcanzar la canasta familiar. Ninguna suma en negro. Pase del incentivo y todos los adicionales al básico. No al pago en tickets, vale alimentario ni presentismo.
- 82% móvil y jubilación con 25 años de servicio sin límite de edad. Defensa de las conquistas del Estatuto.
- Aumento del presupuesto, acorde a las necesidades de la comunidad y la defensa de la escuela pública.
- Rechazo a las declaraciones y política de Cristina Kirchner pretendiendo culpabilizar a los docentes y su legítima lucha por la crisis de la educación, luego de años de aplicar las recetas del Banco Mundial.
- Ningún condicionamiento al derecho de huelga. No a la Comisión Federal que cercena ese derecho.
- Exigir a CTERA y los gremios el no inicio como parte de un plan de lucha progresivo que incluya además un paro nacional el 4 de abril por Fuentealba. En apoyo a los distritos que entren en conflicto.

AGENCIA DE COMUNICACION RODOLFO WALSH


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Docentes marcharán mañana hacia el ministerio de educación

(AW) Los docentes agrupados en CTERA realizarán una manifestación el día de mañana desde las 11:30 hs desde el Congreso. Pedirán por mejores condiciones laborales y justicia para el docente asesinado Carlos Fuentealba.

Marcha hacia el Ministerio de Educación

El viernes 22, un nutrido grupo de Secretarios Generales y dirigentes de sindicatos provinciales y seccionales combativas de 7 distritos del país se reunieron en ante las negociaciones de la llamada “paritaria docente”, buscando coordinar acciones por una verdadera recomposición salarial que eleve el salario básico hasta cubrir la canasta familiar; por el inmediato aumento del presupuesto educativo a fin de garantizar condiciones dignas para enseñar y aprender; y organizar acciones de lucha para lograrlo, exigiendo a CTERA y los gremios el no inicio y un plan de lucha de medidas progresivas y un paro nacional el 4 de abril, al año del fusilamiento del compañero Carlos Fuentealba.
Así se resolvió impulsar en todos las instancias gremiales la propuesta de convocar una Jornada de Protesta el miércoles 27 consistente en una concentración unitaria a las 11:30hs en el Congreso (Entre Ríos y Callao) para marchar junto a delegaciones de todo el país hacia el Ministerio de Educación (pudiendo pasar por la Casa de la Provincia de Bs. Aires, abiertos a otras alternativas que surjan al ampliarse la convocatoria) apuntando a definir la modalidad particular en cada distrito.
En la reunión participaron los Secretarios Generales del SUTEF (Tierra del Fuego), de ATECH (Chubut) que asistió como invitada junto a la Secretaria Gremial de la novedosa Comisión Directiva provincial, de Ademys (Capital), de AMSAFE Rosario, de los SUTEBA Bahía Blanca y Gral. Sarmiento, junto a la Secretaria General Adjunta de ATEN (Neuquén), el Secretario General Adjunto del SUTEBA La Plata, el Secretario Gremial del SUTEBA Lomas de Zamora, miembros de Comisión Directiva del Gremio de Docentes Autoconvocados de Formosa (GDF), de AMSAFE Rosario y de los SUTEBA Quilmes, Esteban Echeverría, La Matanza, Lomas de Zamora, además de referentes de Marcos Paz/Las Heras, Lanús, Morón y San Martín, entre otros. No pudo asistir, ante la imposibilidad de conseguir pasaje, el Secretario General de ADOSAC (Santa Cruz) aunque hicieron llegar sus inquietudes, así como dirigentes de AGMER (Entre Ríos) y de Salta, la representante en la Comisión Revisora de Cuentas de CTERA por la opositora lista Lila. Habiendo sido invitados el Dirigente de los Docentes Autoconvocados de Salta y de AMP La Rioja, provincias que ya anuncia el no inicio.

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NECOCHEA: QUEJAS POR INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

Visto que por el tema INFRAESTRUCTURA hemos enviado notas, mantenido entrevistas y elaborado comunicados de prensa al respecto (por lo que fuimos “cruzados” por la Consejera Escolar Sandra Pita), recomendamos entrar en www.sutebanecochea.com.ar para tener más datos. A continuación, un listado de escuelas del distrito y su estado a la fecha.

EPB 40: en el día de hoy se firmó un acta (directivos y responsables de infraestructura: Arq Alustiza y Repetto) donde se comprometen a dejar la escuela en condiciones para el jueves a fin de que pueda ser limpiada para el inicio. Esto es practicamente imposible. Mañana visitaré la escuela. Está en plena obra: sin patios disponibles y con un pasillo, que conduce a las aulas, reducido por un “paredón” de chapas para tapar la obra del patio. Representa un enorme peligro. Mañana haremos declaraciones al respecto y una nota al Consejo Escolar y al Jefe Distrital responsabilizándolos por las condiciones en las que pretenden que la escuela funcione.

JI 911: Construcción de edificio propio sin finalizar. Fue prioridad número 1 del 2007. Comenzará las clases en la casa alquilada donde venía funcionando. Hay lista de espera en sala de 4 que sólo podrá ser absorvida cuando esté finalizada la obra. Esto fue reconocido por las inspectoras areales en nota en el diario local.

EEM 5: Necesita la construcción de al menos 2 nuevas aulas. No se ha hecho nada hasta ahora. Mañana veremos qué representa en términos de pibes fuera de la escuela.

EPB 41: La Directora se entrevistó con la Consejera Escolar responsable de Infraestructura. “No hay partida para hacer el playón” (contrapiso y alisado del patio, único que tiene la escuela). La escuela juntó materiales pero no alcanzan.

EEM 2: Del informe de la DPI se desprende una inversión absolutamente “inflada” para lo que allí se va a hacer: $400.660. Lo dijimos públicamente. Recién el 19/02 se hizo la apertura de sobres. Hay secciones sin aulas para trabajar.

AGROPECUARIA: La Residencia sigue sin terminarse. Hay problemas con la Empresa: hubo que rescindir el contrato. Los chicos no tienen un lugar donde quedarse. Está a más de 60 km de la cabecera del partido. Se complica el transporte como consecuencia de la falta de la Residencia.

UNIDAD ACADEMICA (en la que funciona la EEM8): Los sobres se abrieron el 16 de enero pero aún no se han hecho las obras en tanque y techo.

EPB 1: No está garantizado el inicio de clases. La ESB 315 que funciona en el mismo edificio debería trasladarse y no se sabe dónde ubicarlos. La propuesta del Consejo Escolar es ir “moviendo” la matrícula de la primaria dentro del Edificio mientras se realizan las obras de refacción general. Mantuvimos entrevista con el Jefe Regional y hasta hoy no hay solución.

CEC 801: Recién en estos días han comenzado el armado del proyecto para las refacciones. Recordemos que es uno de los trabajos que estaban previstos para el verano. Es un edificio muy viejo que requiere de grandes refacciones generales.

EPB 4: No han comenzado las obras de refacción de techos y filtraciones sobre el cableado eléctrico. Si hay lluvias no podrán dictarse clases. La obra estaba prevista para el verano.

EEM1: No se ha trabajado. La escuela tiene la estructura comprometida seriamente. Hay informes técnicos en el distrito.

EPB 31: Ni siquiera ha sido visitada por los arquitectos. Estaba prevista para el verano. La obra consiste en arreglos del piso del patio y cerco perimetral. Se encuentra en un barrio muy dificil, ha sido asaltada varias veces. Fue famosa hace años por la agresión de una madre a la directora. No hay forma de garantizar la seguridad de quienes están en la escuela (pibes, maestros) en esas condiciones.

Visto que por el tema INFRAESTRUCTURA hemos enviado notas, mantenido entrevistas y elaborado comunicados de prensa al respecto (por lo que fuimos “cruzados” por la Consejera Escolar Sandra Pita), recomendamos entrar en www.sutebanecochea.com.ar para tener más datos.

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DOCENTES: SUTEBA La Plata no descarta medidas de fuerza en la Región

(ELDIA.com) El jueves, un plenario de delegados definirá si aceptan el acuerdo entre Provincia y los gremios. Podrían convocar a un paro. Pese a que ayer los gremios docentes y Provincia llegaron a un acuerdo salarial que garantiza el inicio de las clases en las escuelas bonaerenses el lunes 3 de marzo, SUTEBA La Plata advirtió que podría adoptar medidas de fuerza.

Amelia García, titular de la delegación total del gremio, que mantiene un prolongado enfrentamiento con la conducción a nivel provincial, señaló que el próximo jueves un plenario de delegados definirá los pasos a seguir, entre los “no descartamos una medida de fuerza”.

“Esto es pan para hoy y hambre para mañana”. “Esto no va a dejar resuelto el tema salarial en la docencia”, dijo García en referencia al entendimiento al que anoche arribaron los maestros y las autoridades de un sueldo mínimo de $1.290.

Por eso, el jueves los delegados resolverán en asamblea si adoptan alguna medida (se baraja “algo simbólico” para el lunes, en el inicio del ciclo lectivo), aunque sí comenzaría a quedar delineado un plan de lucha para el año.

Consultada sobre los inconvenientes que generaría un paro en el mismo comienzo de las clases, García sostuvo que “nosotros también somos padres y no queremos causarle problemas a los padres”, pero “el problema es que acá no se están resolviendo los problemas”.

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DOCENTES: Ficción, realidad y regla de tres simple


desdeelaula.blogspot.com/ Si en lugar de los índices oficiales se toman en cuenta los que elaboraron los técnicos despedidos y desplazados del INDEC a lo largo del año pasado pues entonces el asunto adquiere otro color: una inflación de alrededor del 26 ó 27 por ciento para el 2007 y una suba de la canasta básica de alimentos del orden del 36 por ciento o un poco más, y todo esto estimado al 1 de enero de 2008, es decir sin agregar lo acontecido en los dos últimos meses del año que se abrió.

El gremio de los camioneros que conduce Hugo Moyano adelantó en meses los acuerdos paritarios con el gobierno y firmó un aumento salarial escalonado a lo largo del año del 19,5 por ciento (que, según dicen, al sumarle un extra de 260 pesos también pautado eleva el porcentaje casi al 24 por ciento). Muy similar fue la actitud de acercamiento al gobierno por parte de Gerardo Martínez, secretario general del gremio de la construcción: 10 por ciento en abril, 5 en julio y 4,5 en octubre más suma fija no remunerativa y única que será pagada en dos entregas de 125 pesos cada una. Los cinco gremios docentes (CTERA, SADOP, AMET, CEA y UDA) pusieron la rúbrica a un aumento en una sola vez del 24 por ciento, que lleva el piso salarial del maestro grado que se inicia y por un turno escolar a 1.290 pesos; las paritarias provinciales discutirán luego cómo se “traduce” el incremento a los que tienen antigüedad.

Todos los discursos oficiales, con el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, a la cabeza, la prensa escrita, radio y televisión han ilustrado en abundancia sobre los aplausos y la satisfacción del gobierno por los acuerdos alcanzados y las alabanzas que han lanzado hacia sindicatos que mostraron una esmerada razonabilidad sobre la situación del país. Ahora bien, de acuerdo con los índices oficiales del INDEC la inflación para todo el 2007 habría sido unos puntos menos que el 9 por ciento; y ahora ayúdennos por favor con el cálculo, pues esto quiere decir que los aumentos de sueldos habrían sido, medidos con ese patrón, altísimos, mucho más del doble que el índice de aumento inflacionario, verdaderos sacudones revolucionarias. ¡Los jubilados con su 15 por ciento de incremento de los haberes mínimos en dos cuotas no deberían parar de festejar en lugar de andar puteando por las calles!

Si en lugar de los índices oficiales se toman en cuenta los que elaboraron los técnicos despedidos y desplazados del INDEC a lo largo del año pasado pues entonces el asunto adquiere otro color: una inflación de alrededor del 26 ó 27 por ciento para el 2007 y una suba de la canasta básica de alimentos del orden del 36 por ciento o un poco más, y todo esto estimado al 1 de enero de 2008, es decir sin agregar lo acontecido en los dos últimos meses del año que se abrió. Este segundo cálculo se muestra más realista, ¿no?, mucho más ajustado a los rostros de agobio y desencanto con que nos topamos cada mañana, tarde y noche en los diversos lugares de trabajo.

Que el gobierno para mantenernos conformes sacuda al aire como extorsivo recordatorio el espantajo de lo que ocurría con los salarios de los trabajadores en el peor momento de la crisis, allá hacia fines del 2000 y comienzos del 2001, poco agrega al tema y al cálculo del día presente frente a las góndolas del supermercado del barrio y de cara a la factura del teléfono que recién acaba de llegar.

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DOCENTES: Impulsan el no inicio y el rechazo al acta

Mientras se desarrollaba la reunión, la cúpula de CTERA, firmaba junto a las demás conducciones y sin consulta a la base, un acta acordando un “piso” salarial de $1.290 (que no es básico); con un supuesto aumento del 24% a todas luces insuficiente (en Bs. Aires el aumento del “piso” salarial apenas sería del 12% ya que el “piso” inicial está en $1.150 con los $110 arrancados a fin de año). Suba que legaliza los pagos en negro al persistir en la política de aumentar el “piso salarial garantizado”, incluyendo al incentivo docente y demás cifras en negro. Acta que implica una claudicación a las demandas docentes, al no garantizar el aumento de los salarios básicos

Acta que implica una claudicación a las demandas docentes, al no garantizar el aumento de los salarios básicos (pág. 3, punto 1.4 del Acta) y pretender condicionar el derecho de huelga (pág. 3, punto 1.5).
Con una expresa reivindicació n de toda la política “educativa” del gobierno Kirchner, financiamiento, leyes, jubilación docente, etc. (pág. 2 y 3). Comprometiéndose los gremios a: “el efectivo cumplimiento del ciclo lectivo” (pág. 6, punto 3.1) sin que el Estado asuma ningún compromiso de aumentar los básicos ni cancelar siquiera lo que adeuda del Incentivo; sino que apenas si los gremios “solicitan” se implemente un cronograma de pago (pág. 3, punto c). La conducción lo anuncia como un histórico paso para los trabajadores de la educación, cuando en realidad lo “histórico” puede ser el grado de claudicación que este pacto conlleva.
El camino opuesto al de las luchas docentes del 2007 que con democracia de base, organización y decisión pudieron lograr triunfos que desbordaron la pauta salarial de los $1040. Ese camino es el que debemos retomar, preparándonos en cada distrito. Organizando el no inicio si no dan solución, en particular en las provincias que lo han votado, como Santa Cruz (ver informe Congreso ADOSAC), Salta, La Rioja, Río Negro, Capital (ver informe Ademys) y La Pampa. O como Corrientes o Mendoza donde tienen plenarios previstos y no hay acuerdo con el gobierno.
Exigiendo que se convoquen a Asambleas, Plenarios y verdaderos Congresos Provinciales que den el mandato expreso y elijan a quienes representarán a la base docente el jueves 28 en el 83° Congreso de CTERA y en la negociación con el gobierno nacional o en las paritarias o negociaciones provinciales. Rechazar las consultas truchas que acostumbra la Celeste y llamar a participar masivamente en las asambleas de esta semana en SUTEBA y demás gremios para votar estos reclamos:

- Rechazo al Acta-Acuerdo de “piso” salarial de $1.290 (que no es el básico) entre el gobierno y la CTERA.
- Aumento del salario básico unificado, hasta alcanzar la canasta familiar. Ninguna suma en negro. Pase del incentivo y todos los adicionales al básico. No al pago en tickets, vale alimentario ni presentismo.
- 82% móvil y jubilación con 25 años de servicio sin límite de edad. Defensa de las conquistas del Estatuto.
- Aumento del presupuesto, acorde a las necesidades de la comunidad y la defensa de la escuela pública.
- Rechazo a las declaraciones y política de Cristina Kirchner pretendiendo culpabilizar a los docentes y su legítima lucha por la crisis de la educación, luego de años de aplicar las recetas del Banco Mundial.
- Ningún condicionamiento al derecho de huelga. No a la Comisión Federal que cercena ese derecho.
- Exigir a CTERA y los gremios el no inicio como parte de un plan de lucha progresivo que incluya además un paro nacional el 4 de abril por Fuentealba. En apoyo a los distritos que entren en conflicto.

AGENCIA DE COMUNICACION RODOLFO WALSH


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Docentes marcharán mañana hacia el ministerio de educación

(AW) Los docentes agrupados en CTERA realizarán una manifestación el día de mañana desde las 11:30 hs desde el Congreso. Pedirán por mejores condiciones laborales y justicia para el docente asesinado Carlos Fuentealba.

Marcha hacia el Ministerio de Educación

El viernes 22, un nutrido grupo de Secretarios Generales y dirigentes de sindicatos provinciales y seccionales combativas de 7 distritos del país se reunieron en ante las negociaciones de la llamada “paritaria docente”, buscando coordinar acciones por una verdadera recomposición salarial que eleve el salario básico hasta cubrir la canasta familiar; por el inmediato aumento del presupuesto educativo a fin de garantizar condiciones dignas para enseñar y aprender; y organizar acciones de lucha para lograrlo, exigiendo a CTERA y los gremios el no inicio y un plan de lucha de medidas progresivas y un paro nacional el 4 de abril, al año del fusilamiento del compañero Carlos Fuentealba.
Así se resolvió impulsar en todos las instancias gremiales la propuesta de convocar una Jornada de Protesta el miércoles 27 consistente en una concentración unitaria a las 11:30hs en el Congreso (Entre Ríos y Callao) para marchar junto a delegaciones de todo el país hacia el Ministerio de Educación (pudiendo pasar por la Casa de la Provincia de Bs. Aires, abiertos a otras alternativas que surjan al ampliarse la convocatoria) apuntando a definir la modalidad particular en cada distrito.
En la reunión participaron los Secretarios Generales del SUTEF (Tierra del Fuego), de ATECH (Chubut) que asistió como invitada junto a la Secretaria Gremial de la novedosa Comisión Directiva provincial, de Ademys (Capital), de AMSAFE Rosario, de los SUTEBA Bahía Blanca y Gral. Sarmiento, junto a la Secretaria General Adjunta de ATEN (Neuquén), el Secretario General Adjunto del SUTEBA La Plata, el Secretario Gremial del SUTEBA Lomas de Zamora, miembros de Comisión Directiva del Gremio de Docentes Autoconvocados de Formosa (GDF), de AMSAFE Rosario y de los SUTEBA Quilmes, Esteban Echeverría, La Matanza, Lomas de Zamora, además de referentes de Marcos Paz/Las Heras, Lanús, Morón y San Martín, entre otros. No pudo asistir, ante la imposibilidad de conseguir pasaje, el Secretario General de ADOSAC (Santa Cruz) aunque hicieron llegar sus inquietudes, así como dirigentes de AGMER (Entre Ríos) y de Salta, la representante en la Comisión Revisora de Cuentas de CTERA por la opositora lista Lila. Habiendo sido invitados el Dirigente de los Docentes Autoconvocados de Salta y de AMP La Rioja, provincias que ya anuncia el no inicio.

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NECOCHEA: QUEJAS POR INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

Visto que por el tema INFRAESTRUCTURA hemos enviado notas, mantenido entrevistas y elaborado comunicados de prensa al respecto (por lo que fuimos “cruzados” por la Consejera Escolar Sandra Pita), recomendamos entrar en www.sutebanecochea.com.ar para tener más datos. A continuación, un listado de escuelas del distrito y su estado a la fecha.

EPB 40: en el día de hoy se firmó un acta (directivos y responsables de infraestructura: Arq Alustiza y Repetto) donde se comprometen a dejar la escuela en condiciones para el jueves a fin de que pueda ser limpiada para el inicio. Esto es practicamente imposible. Mañana visitaré la escuela. Está en plena obra: sin patios disponibles y con un pasillo, que conduce a las aulas, reducido por un “paredón” de chapas para tapar la obra del patio. Representa un enorme peligro. Mañana haremos declaraciones al respecto y una nota al Consejo Escolar y al Jefe Distrital responsabilizándolos por las condiciones en las que pretenden que la escuela funcione.

JI 911: Construcción de edificio propio sin finalizar. Fue prioridad número 1 del 2007. Comenzará las clases en la casa alquilada donde venía funcionando. Hay lista de espera en sala de 4 que sólo podrá ser absorvida cuando esté finalizada la obra. Esto fue reconocido por las inspectoras areales en nota en el diario local.

EEM 5: Necesita la construcción de al menos 2 nuevas aulas. No se ha hecho nada hasta ahora. Mañana veremos qué representa en términos de pibes fuera de la escuela.

EPB 41: La Directora se entrevistó con la Consejera Escolar responsable de Infraestructura. “No hay partida para hacer el playón” (contrapiso y alisado del patio, único que tiene la escuela). La escuela juntó materiales pero no alcanzan.

EEM 2: Del informe de la DPI se desprende una inversión absolutamente “inflada” para lo que allí se va a hacer: $400.660. Lo dijimos públicamente. Recién el 19/02 se hizo la apertura de sobres. Hay secciones sin aulas para trabajar.

AGROPECUARIA: La Residencia sigue sin terminarse. Hay problemas con la Empresa: hubo que rescindir el contrato. Los chicos no tienen un lugar donde quedarse. Está a más de 60 km de la cabecera del partido. Se complica el transporte como consecuencia de la falta de la Residencia.

UNIDAD ACADEMICA (en la que funciona la EEM8): Los sobres se abrieron el 16 de enero pero aún no se han hecho las obras en tanque y techo.

EPB 1: No está garantizado el inicio de clases. La ESB 315 que funciona en el mismo edificio debería trasladarse y no se sabe dónde ubicarlos. La propuesta del Consejo Escolar es ir “moviendo” la matrícula de la primaria dentro del Edificio mientras se realizan las obras de refacción general. Mantuvimos entrevista con el Jefe Regional y hasta hoy no hay solución.

CEC 801: Recién en estos días han comenzado el armado del proyecto para las refacciones. Recordemos que es uno de los trabajos que estaban previstos para el verano. Es un edificio muy viejo que requiere de grandes refacciones generales.

EPB 4: No han comenzado las obras de refacción de techos y filtraciones sobre el cableado eléctrico. Si hay lluvias no podrán dictarse clases. La obra estaba prevista para el verano.

EEM1: No se ha trabajado. La escuela tiene la estructura comprometida seriamente. Hay informes técnicos en el distrito.

EPB 31: Ni siquiera ha sido visitada por los arquitectos. Estaba prevista para el verano. La obra consiste en arreglos del piso del patio y cerco perimetral. Se encuentra en un barrio muy dificil, ha sido asaltada varias veces. Fue famosa hace años por la agresión de una madre a la directora. No hay forma de garantizar la seguridad de quienes están en la escuela (pibes, maestros) en esas condiciones.

Visto que por el tema INFRAESTRUCTURA hemos enviado notas, mantenido entrevistas y elaborado comunicados de prensa al respecto (por lo que fuimos “cruzados” por la Consejera Escolar Sandra Pita), recomendamos entrar en www.sutebanecochea.com.ar para tener más datos.

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Principio de acuerdo entre Gobierno y gremio docente

Los docentes aceptaron la propuesta de aumentar el salario inicial en un 24 por ciento. Discuten pago adicional de 100 pesos.

El Gobierno Nacional y gremios del sector docente de todo el país llegaron esta tarde a un principio de acuerdo para elevar el salario inicial de 1.040 a 1.290 pesos, mientras continuaban debatiendo en el ministerio de Trabajo el pago de un adicional de 100 pesos, dijeron fuentes del sector.

Los sindicatos aceptaron el incremento de un 24 por ciento en los haberes iniciales de docentes, aunque advirtieron que negociarán “un piso superior con los distintos gobiernos provinciales”, mientras se busca un compromiso sindical para que se garanticen 180 días de clases.

El secretario general de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), filial provincia de Buenos Aires, Alfredo Conde, señaló que “el salario inicial fue acordado en 1.290 y ahora se debaten temas menores como el pago de 100 pesos a partir de agosto, la deuda del Fondo Incentivo Docente y el pase al salario de sumas no remunerativas” otorgadas años atrás.

Conde explicó que el aumento de 24 por ciento en los salarios iniciales de los docentes de todo el país sólo se rubricará por parte del Gobierno “con la condición” del cumplimiento de los 180 días de clases, tal como establece la Ley de Educación. Delegados de la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) y de otros cuatro gremios participaban esta tarde en la negociación junto con funcionarios de las carteras de Trabajo y Educación, que fracasó el viernes por las propuestas “insuficientes” del Gobierno.

Fuentes del sector advirtieron que si bien “fue aceptado el inicial a 1.290, desde mañana comenzaremos a tramitar con los gobiernos de las diferentes provincias, ya que por ejemplo el salario inicial en la provincia (de Buenos Aires) era de 1.140 y no de 1.040 como es en la Nación”.

El gobierno ofreció, ante el reclamo de 40 por ciento de aumento pedido por los sindicatos, aumentar un 24 por ciento en marzo, y un monto adicional que se pagaría en agosto y “sería no remunerativo, por lo que seguía la negociación” esta tarde en la sede de Trabajo, Alem 650 de la Capital, finalizó Conde.

Fuente: DyN


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Principio de acuerdo entre Gobierno y gremio docente

Los docentes aceptaron la propuesta de aumentar el salario inicial en un 24 por ciento. Discuten pago adicional de 100 pesos.

El Gobierno Nacional y gremios del sector docente de todo el país llegaron esta tarde a un principio de acuerdo para elevar el salario inicial de 1.040 a 1.290 pesos, mientras continuaban debatiendo en el ministerio de Trabajo el pago de un adicional de 100 pesos, dijeron fuentes del sector.

Los sindicatos aceptaron el incremento de un 24 por ciento en los haberes iniciales de docentes, aunque advirtieron que negociarán “un piso superior con los distintos gobiernos provinciales”, mientras se busca un compromiso sindical para que se garanticen 180 días de clases.

El secretario general de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), filial provincia de Buenos Aires, Alfredo Conde, señaló que “el salario inicial fue acordado en 1.290 y ahora se debaten temas menores como el pago de 100 pesos a partir de agosto, la deuda del Fondo Incentivo Docente y el pase al salario de sumas no remunerativas” otorgadas años atrás.

Conde explicó que el aumento de 24 por ciento en los salarios iniciales de los docentes de todo el país sólo se rubricará por parte del Gobierno “con la condición” del cumplimiento de los 180 días de clases, tal como establece la Ley de Educación. Delegados de la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) y de otros cuatro gremios participaban esta tarde en la negociación junto con funcionarios de las carteras de Trabajo y Educación, que fracasó el viernes por las propuestas “insuficientes” del Gobierno.

Fuentes del sector advirtieron que si bien “fue aceptado el inicial a 1.290, desde mañana comenzaremos a tramitar con los gobiernos de las diferentes provincias, ya que por ejemplo el salario inicial en la provincia (de Buenos Aires) era de 1.140 y no de 1.040 como es en la Nación”.

El gobierno ofreció, ante el reclamo de 40 por ciento de aumento pedido por los sindicatos, aumentar un 24 por ciento en marzo, y un monto adicional que se pagaría en agosto y “sería no remunerativo, por lo que seguía la negociación” esta tarde en la sede de Trabajo, Alem 650 de la Capital, finalizó Conde.

Fuente: DyN


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PROVINCIA: Día de definiciones para judiciales y docentes


DIARIOHOY.NET/ Los primeros se reúnen a las 11 con los representantes de la Provincia en el Ministerio de Trabajo. Analizarán los sueldos y la obtención de la Ley Paritaria para el sector. Los educadores, se encontrarán a las 10.30 con las autoridades nacionales. Tras el cuarto intermedio iniciado el lunes, buscarán cerrar un incremento que supere los 1.200 pesos de básico que inicialmente se les ofreció

Hoy será un día de negociaciones y definiciones para los trabajadores judiciales bonaerenses y para los docentes de todo el país. Según está previsto la Asociación de Judiciales Bonaerense (AJB) mantendrá un encuentro con los representantes de la Provincia a las 10.30 en el Ministerio de Trabajo.

Durante el encuentro, van a insistir “con una recomposición salarial del 36% que subsane el retraso en el que esta sumido el sector y que proyecte la inflación actual”, dijo ayer a diariohoy.net, el secretario de prensa del gremio, Daniel Giarone. Según precisó, también reclamarán la ley paritaria y la porcentualidad.

Por su parte, los docentes bonaerenses y de otras provincias retomarán a las 10.30 el diálogo con las autoridades nacionales en una nueva reunión paritaria.

Tras el cuarto intermedio abierto el lunes pasado, los gremios del sector, intentarán obtener un incremento que eleve el salario básico por encima de los 1.200 pesos.

Durante la última reunión, el gobierno planteó un aumento del salario mínimo que llegaría a 1.200 pesos -frente a los 1.400 que reclaman los docentes- y el cumplimiento efectivo de los 180 días de clase del ciclo lectivo. La propuesta fue rechazada por los educadores, por lo que hoy se deberá retomar la negociación.

En tanto ayer, el titular de SUTEBA, Roberto Baradel, dijo a diariohoy.net que los trabajadores llegan a esta reunión con “mucha preocupación” ya que “por el conflicto salarial “podría complicarse la paritaria provincial”.

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CONFLICTO DOCENTE: El reto presidencial

ARGENPRESS.INFO/ Como sea, la presidenta les abrió la casa rosada a los lideres sindicales de la CTA, el jueves 7 de febrero, sólo para “recagarlos a pedo”, y esto, en medio de una cobertura mediática montada de ex profeso, para que el país se entere sobre cual son sus opiniones, con relación a los conflictos salariales que asoman al despuntar el marzo de 2008. Sobre todo el conflicto con los docentes.

La presidenta, se sabe, no deja de aprovechar las oportunidades que se le presentan para darle “con un caño” a todo lo que huela a tiza y vista guardapolvo blanco. Recordemos que Cristina debutó en diciembre pasado con una fuerte descalificación a las “maestras y profesores que saben menos que sus alumnos”.

En esta oportunidad, con la plana mayor del sindicalismo docente sentado frente a ella, tampoco se quedó en silencio. Acusó a los trabajadores de la educación de tener una conducta extremadamente conflictiva. ‘El país ha cambiado; es un necio quien no lo reconozca’, las afiladas palabras presidenciales atravesaron la sala de reunión, llenando sorpresa de sus adictos interlocutores. Al reproche sobre la necedad de los presentes, la presidenta agregó: ‘la forma en que los maestros utilizan los paros para presionar sobre sus reclamos’, amerita ‘cambiar sus métodos de protesta porque muchas veces se vuelven injustos’. Para finalizar comparando el crecimiento de los paros, “como otra paradoja”, ya que, las mejoras de sus salarios habían sido del 168% de 2003 a 2007. Y más crecieron los paros …los paros se incrementaron notablemente”.

Puede que la presidenta “no este preparada para gobernar”; pero, para hablar en contra de los docentes, sin duda, le sobran las palabras. Tan fuerte golpeó el conflicto santacruceño al kirchnerismo.


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CONFLICTO DOCENTE: La paritaria muestra la hilacha


ARGENPRESS.INFO/ La “combativa” CTA, está siendo utilizada como un recurso “in extremis” que permita una discusión salarial, con los gremios que organizan a los trabajadores privados, sin que nadie tenga la necesidad de pasarse a la vereda de enfrente. Si el gobierno logra cerrar con los laderos de Yasky en un 25%, esto servirá de condicionante para el resto de convenios salariales que se vienen.

Las bravuconadas discursivas, que la burocracia centroizquierdista viene sosteniendo a través del tiempo en contra de los gordos de la CGT: que son los que fijan las pautas salariales para el resto, fueron como escupir para arriba.

Ahora, mientras su conciliación con las políticas kirchneristas, los han colocado en la primera línea de los humillados del poder, en una negociación ruin por poco más de 200 pesos de aumento de sueldo para los educadores; Hugo Moyano espera y se entretiene, tratando de convencer a sus afiliados, sobre que él si va a pelear aumentos de acuerdo a “la inflación del supermercado”.

Triste papel el de la burocracia docente, que terminará vendiendo el derecho de huelga (180 días de clases) por 200 pesos de aumento y aceptando, además, la formación de una comisión nacional que reprima cualquier seccional díscola que pretenda sacar los pies del plato. Tal el objetivo de la flamante Comisión Federal de Mediación que se conformó para actuar ‘teniendo en cuenta el grado de virulencia de los conflictos que hubo durante 2007′.

El yaskismo, tan acostumbrado a las maniobras sin principios en sus propios gremios, ha quedado encerrado ahora en la red de los campeones de las maniobras.

Porcentajes o canasta básica

El kirchnerismo es un verdadero fanático de los índices, sea para manipularlos para abajo, sea manipularlos para arriba. El primer caso es el del INDEC (la inflación), el segundo, tiene que ver con el crecimiento económico, la popularidad de los personajes en el gobierno, el crecimiento del empleo, etc.

En el caso de los salarios hablar de porcentajes sin tener en cuenta la base desde donde se toman es una forma infame de discusión destinada a engañar a la clase trabajadora.

El ajuste de sueldos siguiendo el curso inflacionario, es una actitud defensiva de los trabajadores frente a la licuación que la inflación produce en sus ingresos (en caso de que no se comprenda lo que significa técnicamente “licuación salarial”, hay que imaginar poner el dinero del cobro en una licuadora y después tratar de usarlo).

El incremento salarial debe prosperar de acuerdo a una base fijada por la canasta familiar básica, hoy en $ 3200 para que cubra las necesidades primarias de cualquier familia trabajadora.

Hablar de un 30 o un 40 % de incremento sin tener en cuenta la base de la que se parte es una estafa.

Un ejemplo para salir corriendo atrás de las bolsas

Para una docente cobra 1040 $ de mínimo, sin descuentos; un 30 % de aumento equivalen a poco más de 300 pesos por mes durante todo el año. Cualquiera de nosotros sabe de las virtudes “licuadoras” de los billetes de cien pesos en cualquier supermercado. Más que esto; como los precios siguen en “expansión” los 300 pesos de marzo, no son los mismos 300 pesos de abril y mucho menos de mayo, etc. Por eso, un acuerdo salarial que no tenga en cuenta esta simple ecuación, y que se comprometa a garantizar la paz social, sin reclamos de nuevos incrementos hasta diciembre es una usurpación.

El obrero que recolecta residuos cobra, hoy por hoy 3500$ por todo concepto. En su caso un incremento del 30% significan 1050 $ de aumento; si bien el costo de vida terminará licuando gran parte de su salario hacia fin de año, el ritmo de “licuación” será menor porque la base desde donde parte el calculo de porcentaje esta más cerca de lo que fija la canasta básica.

Entre los docentes, más allá de los exabruptos de la presidenta, la discusión que se ha impuesto es la mejora del sueldo básico, y que este se acerque a la canasta familiar.

El docente con los 1300$ que la burocracia se apresta a firmar, terminado el año será más pobre que cuando lo inició. Y esto, es lo que viene reproduciendo a lo largo de los años.

A los trabajadores de la educación nos quedan pocas alternativas.

Seguir la lucha por un incremento del básico que se acerque a la canasta familiar, repudiando el acuerdo por 260$ y la tregua por 180 días que la burocracia se apresta a firmar con el gobierno, o salir corriendo detrás de las bolsas de residuos.

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CONFLICTO DOCENTE: Entretelones de una paritaria que se complicó

ARGENPRESS.INFO/ Lo que parecía ser un acuerdo que correría sin demasiados tropiezos se fue transformando en una pulseada que termina complicando los mejores pronósticos. De nada le sirvió a la burocracia sindical centroizquierdista, el haber trabajado de oficialista todos estos años. El jueves 7 de febrero, se los vio a la salida de una larga reunión con Cristina Fernández-Kirchner, caminando cabizbajos por Balcarce 50.

Fracasaron sus esperanzas de obtener la tan preciada personería gremial para la Central de trabajadores argentinos; una forma de poder mostrarse frente a los trabajadores públicos en posesión de una carta ganadora “para luchar por sus reivindicaciones”.

Lejos de eso, Hugo Yasky, la misma noche del jueves 7 en un programa televisivo, pretendiendo justificar la negativa presidencial para otorgarle la personería gremial a la CTA, terminó denunciando la existencia de una política de Estado dictada por un “doble comando”.

Según este dirigente kirchnerista “Cristina está presionada por círculos con un enorme poder –empresarial y sindical- los que le impiden otorgarnos la personería”.

Yasky con su denuncia, se adelanto a Duhalde en casi 2 semanas, sin embargo no fue tomado en serio. Tanto va el cántaro a abrevar de la fuente del oficialismo, que finalmente, nadie termina escuchando sus quejas cuando se rompe.


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PROVINCIA: Día de definiciones para judiciales y docentes


DIARIOHOY.NET/ Los primeros se reúnen a las 11 con los representantes de la Provincia en el Ministerio de Trabajo. Analizarán los sueldos y la obtención de la Ley Paritaria para el sector. Los educadores, se encontrarán a las 10.30 con las autoridades nacionales. Tras el cuarto intermedio iniciado el lunes, buscarán cerrar un incremento que supere los 1.200 pesos de básico que inicialmente se les ofreció

Hoy será un día de negociaciones y definiciones para los trabajadores judiciales bonaerenses y para los docentes de todo el país. Según está previsto la Asociación de Judiciales Bonaerense (AJB) mantendrá un encuentro con los representantes de la Provincia a las 10.30 en el Ministerio de Trabajo.

Durante el encuentro, van a insistir “con una recomposición salarial del 36% que subsane el retraso en el que esta sumido el sector y que proyecte la inflación actual”, dijo ayer a diariohoy.net, el secretario de prensa del gremio, Daniel Giarone. Según precisó, también reclamarán la ley paritaria y la porcentualidad.

Por su parte, los docentes bonaerenses y de otras provincias retomarán a las 10.30 el diálogo con las autoridades nacionales en una nueva reunión paritaria.

Tras el cuarto intermedio abierto el lunes pasado, los gremios del sector, intentarán obtener un incremento que eleve el salario básico por encima de los 1.200 pesos.

Durante la última reunión, el gobierno planteó un aumento del salario mínimo que llegaría a 1.200 pesos -frente a los 1.400 que reclaman los docentes- y el cumplimiento efectivo de los 180 días de clase del ciclo lectivo. La propuesta fue rechazada por los educadores, por lo que hoy se deberá retomar la negociación.

En tanto ayer, el titular de SUTEBA, Roberto Baradel, dijo a diariohoy.net que los trabajadores llegan a esta reunión con “mucha preocupación” ya que “por el conflicto salarial “podría complicarse la paritaria provincial”.

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CONFLICTO DOCENTE: El reto presidencial

ARGENPRESS.INFO/ Como sea, la presidenta les abrió la casa rosada a los lideres sindicales de la CTA, el jueves 7 de febrero, sólo para “recagarlos a pedo”, y esto, en medio de una cobertura mediática montada de ex profeso, para que el país se entere sobre cual son sus opiniones, con relación a los conflictos salariales que asoman al despuntar el marzo de 2008. Sobre todo el conflicto con los docentes.

La presidenta, se sabe, no deja de aprovechar las oportunidades que se le presentan para darle “con un caño” a todo lo que huela a tiza y vista guardapolvo blanco. Recordemos que Cristina debutó en diciembre pasado con una fuerte descalificación a las “maestras y profesores que saben menos que sus alumnos”.

En esta oportunidad, con la plana mayor del sindicalismo docente sentado frente a ella, tampoco se quedó en silencio. Acusó a los trabajadores de la educación de tener una conducta extremadamente conflictiva. ‘El país ha cambiado; es un necio quien no lo reconozca’, las afiladas palabras presidenciales atravesaron la sala de reunión, llenando sorpresa de sus adictos interlocutores. Al reproche sobre la necedad de los presentes, la presidenta agregó: ‘la forma en que los maestros utilizan los paros para presionar sobre sus reclamos’, amerita ‘cambiar sus métodos de protesta porque muchas veces se vuelven injustos’. Para finalizar comparando el crecimiento de los paros, “como otra paradoja”, ya que, las mejoras de sus salarios habían sido del 168% de 2003 a 2007. Y más crecieron los paros …los paros se incrementaron notablemente”.

Puede que la presidenta “no este preparada para gobernar”; pero, para hablar en contra de los docentes, sin duda, le sobran las palabras. Tan fuerte golpeó el conflicto santacruceño al kirchnerismo.


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CONFLICTO DOCENTE: La paritaria muestra la hilacha


ARGENPRESS.INFO/ La “combativa” CTA, está siendo utilizada como un recurso “in extremis” que permita una discusión salarial, con los gremios que organizan a los trabajadores privados, sin que nadie tenga la necesidad de pasarse a la vereda de enfrente. Si el gobierno logra cerrar con los laderos de Yasky en un 25%, esto servirá de condicionante para el resto de convenios salariales que se vienen.

Las bravuconadas discursivas, que la burocracia centroizquierdista viene sosteniendo a través del tiempo en contra de los gordos de la CGT: que son los que fijan las pautas salariales para el resto, fueron como escupir para arriba.

Ahora, mientras su conciliación con las políticas kirchneristas, los han colocado en la primera línea de los humillados del poder, en una negociación ruin por poco más de 200 pesos de aumento de sueldo para los educadores; Hugo Moyano espera y se entretiene, tratando de convencer a sus afiliados, sobre que él si va a pelear aumentos de acuerdo a “la inflación del supermercado”.

Triste papel el de la burocracia docente, que terminará vendiendo el derecho de huelga (180 días de clases) por 200 pesos de aumento y aceptando, además, la formación de una comisión nacional que reprima cualquier seccional díscola que pretenda sacar los pies del plato. Tal el objetivo de la flamante Comisión Federal de Mediación que se conformó para actuar ‘teniendo en cuenta el grado de virulencia de los conflictos que hubo durante 2007′.

El yaskismo, tan acostumbrado a las maniobras sin principios en sus propios gremios, ha quedado encerrado ahora en la red de los campeones de las maniobras.

Porcentajes o canasta básica

El kirchnerismo es un verdadero fanático de los índices, sea para manipularlos para abajo, sea manipularlos para arriba. El primer caso es el del INDEC (la inflación), el segundo, tiene que ver con el crecimiento económico, la popularidad de los personajes en el gobierno, el crecimiento del empleo, etc.

En el caso de los salarios hablar de porcentajes sin tener en cuenta la base desde donde se toman es una forma infame de discusión destinada a engañar a la clase trabajadora.

El ajuste de sueldos siguiendo el curso inflacionario, es una actitud defensiva de los trabajadores frente a la licuación que la inflación produce en sus ingresos (en caso de que no se comprenda lo que significa técnicamente “licuación salarial”, hay que imaginar poner el dinero del cobro en una licuadora y después tratar de usarlo).

El incremento salarial debe prosperar de acuerdo a una base fijada por la canasta familiar básica, hoy en $ 3200 para que cubra las necesidades primarias de cualquier familia trabajadora.

Hablar de un 30 o un 40 % de incremento sin tener en cuenta la base de la que se parte es una estafa.

Un ejemplo para salir corriendo atrás de las bolsas

Para una docente cobra 1040 $ de mínimo, sin descuentos; un 30 % de aumento equivalen a poco más de 300 pesos por mes durante todo el año. Cualquiera de nosotros sabe de las virtudes “licuadoras” de los billetes de cien pesos en cualquier supermercado. Más que esto; como los precios siguen en “expansión” los 300 pesos de marzo, no son los mismos 300 pesos de abril y mucho menos de mayo, etc. Por eso, un acuerdo salarial que no tenga en cuenta esta simple ecuación, y que se comprometa a garantizar la paz social, sin reclamos de nuevos incrementos hasta diciembre es una usurpación.

El obrero que recolecta residuos cobra, hoy por hoy 3500$ por todo concepto. En su caso un incremento del 30% significan 1050 $ de aumento; si bien el costo de vida terminará licuando gran parte de su salario hacia fin de año, el ritmo de “licuación” será menor porque la base desde donde parte el calculo de porcentaje esta más cerca de lo que fija la canasta básica.

Entre los docentes, más allá de los exabruptos de la presidenta, la discusión que se ha impuesto es la mejora del sueldo básico, y que este se acerque a la canasta familiar.

El docente con los 1300$ que la burocracia se apresta a firmar, terminado el año será más pobre que cuando lo inició. Y esto, es lo que viene reproduciendo a lo largo de los años.

A los trabajadores de la educación nos quedan pocas alternativas.

Seguir la lucha por un incremento del básico que se acerque a la canasta familiar, repudiando el acuerdo por 260$ y la tregua por 180 días que la burocracia se apresta a firmar con el gobierno, o salir corriendo detrás de las bolsas de residuos.

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CONFLICTO DOCENTE: Entretelones de una paritaria que se complicó

ARGENPRESS.INFO/ Lo que parecía ser un acuerdo que correría sin demasiados tropiezos se fue transformando en una pulseada que termina complicando los mejores pronósticos. De nada le sirvió a la burocracia sindical centroizquierdista, el haber trabajado de oficialista todos estos años. El jueves 7 de febrero, se los vio a la salida de una larga reunión con Cristina Fernández-Kirchner, caminando cabizbajos por Balcarce 50.

Fracasaron sus esperanzas de obtener la tan preciada personería gremial para la Central de trabajadores argentinos; una forma de poder mostrarse frente a los trabajadores públicos en posesión de una carta ganadora “para luchar por sus reivindicaciones”.

Lejos de eso, Hugo Yasky, la misma noche del jueves 7 en un programa televisivo, pretendiendo justificar la negativa presidencial para otorgarle la personería gremial a la CTA, terminó denunciando la existencia de una política de Estado dictada por un “doble comando”.

Según este dirigente kirchnerista “Cristina está presionada por círculos con un enorme poder –empresarial y sindical- los que le impiden otorgarnos la personería”.

Yasky con su denuncia, se adelanto a Duhalde en casi 2 semanas, sin embargo no fue tomado en serio. Tanto va el cántaro a abrevar de la fuente del oficialismo, que finalmente, nadie termina escuchando sus quejas cuando se rompe.


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PROVINCIA: Mario Oporto insiste en que "habrá acuerdo"

ANINOTICIAS.COM/ El director general de Cultura y Educación de la Provincia, Mario Oporto, manifestó esta mañana que está convencido de que habrá un acuerdo con los gremios docentes. Al respecto, el funcionario provincial contó que “el gobierno nacional, desde hace muchos años, ha puesto a la educación en un lugar prioritario”. Además, expresó que tiene “expectativas” de que se logre un sueldo mínimo para todo el país.

Además, Oporto señaló que “también mi expectativa es que a partir de mañana podamos empezar a cerrar el acuerdo con los gremios provinciales”.

“Soy optimista. Por supuesto, que soy optimista”, reiteró y aseguró que “estamos trabajando en una amplia agenda que tiene como objetivo final, junto a los gremios, avanzar en los logros educativos y el conocimiento, porque todo esto se hace para que los alumnos aprenda y para que la escuela sea una verdadera formadora de jóvenes aptos”.

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PROVINCIA: Mario Oporto insiste en que "habrá acuerdo"

ANINOTICIAS.COM/ El director general de Cultura y Educación de la Provincia, Mario Oporto, manifestó esta mañana que está convencido de que habrá un acuerdo con los gremios docentes. Al respecto, el funcionario provincial contó que “el gobierno nacional, desde hace muchos años, ha puesto a la educación en un lugar prioritario”. Además, expresó que tiene “expectativas” de que se logre un sueldo mínimo para todo el país.

Además, Oporto señaló que “también mi expectativa es que a partir de mañana podamos empezar a cerrar el acuerdo con los gremios provinciales”.

“Soy optimista. Por supuesto, que soy optimista”, reiteró y aseguró que “estamos trabajando en una amplia agenda que tiene como objetivo final, junto a los gremios, avanzar en los logros educativos y el conocimiento, porque todo esto se hace para que los alumnos aprenda y para que la escuela sea una verdadera formadora de jóvenes aptos”.

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